Hogyan alakultak a társadalomtudományi képzések ponthatárai 2020-ban?

Itt megnézhetitek, ahogyan azt is, mire számíthattok idén.

  • Tóth Alexandra

A társadalomtudományi képzésekre összesen 11 870-en jelentkeztek, ebből 6093-an első helyre tették az adott szakot. Állami képzésekre 9803-an szeretnének bejutni.

Egyes társadalomtudományi képzéseknél előzetes ponthatárt is húztak, amelyek a két legnépszerűbb képzésnél a legmagasabbak - kommunikáció- és médiatudomány szakon, illetve nemzetközi tanulmányok szakon is 400-400 pont. Politikatudományok, valamint szociológia szakon pedig legalább 320-320 pontot kell elérniük azoknak, akik államilag támogatott formában szeretnének tovább tanulni.

A következőkben megnézhetitek, hogy hányan jelentkeztek idén társadalomtudományi képzésekre, mennyi felvételizőt vettek fel tavaly, illetve mutatunk néhány példát arra is, hogy mennyi volt a ponthatár a különböző felsőoktatási intézmények nappali munkarendű, államilag támogatott alapszakjain.

Kommunikáció- és médiatudomány - idei jelentkezők/tavaly felvettek: 3684/1093

  • BCE: 425 pont
  • BGE: 401 pont
  • ELTE: 437 pont

Nemzetközi tanulmányok - 2841/822

  • BCE: 433 pont
  • ME: 408 pont
  • PPKE: 402 pont

Szociológia - 1603/552

  • SZTE: 328 pont
  • PTE: 329 pont
  • ELTE: 346 pont

Politikatudományok - 1149/328

  • PE: 323 pont
  • PPKE: 330 pont
  • BCE: 402 pont

Szociálpedagógia - 958/220

  • DE: 280 pont
  • EKE: 280 pont
  • NYE: 280 pont

Szociális munka - 825/268

  • ME: 310 pont
  • PTE: 294 pont
  • DE: 290 pont

Informatikus könyvtáros - 370/94

  • ELTE: 283 pont
  • EKE: 280 pont
  • DE: 303 pont

Kulturális antropológia - 35/10

  • ME: 280 pont

A pontszámítással kapcsolatos összefoglaló cikkünket itt, a 2021-es felvételi legfrissebb híreit pedig itt találjátok.

Idén felvételiztek? Várjátok velünk a ponthatárokat!

Ahogy már megszokhattátok, mi is készülünk az idei ponthatárhúzásra. Este nyolc órakor jövünk a ponthatárokkal - így megtaláljátok nálunk az összes egyetem összes képzésének végleges pontszámát. Ezen felül statisztikákkal és elemzésekkel is készülünk, amiből megtudhattok mindent az idei felvételi eredményeiről, pontszámairól és a hamarosan elinduló pótfelvételiről is.

Ha szeretnétek megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozzatok fel hírleveleinkre és kövessetek minket Facebookon

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.