Ennyien jelentkeztek orvosi képzésekre az idei felvételin

Kíváncsiak vagytok, hányan jelentkeztek orvosi, fogorvosi, gyógyszerész, illetve állatorvosi képzésekre a 2020-as felvételin? Mutatjuk az összes, az első helyes, valamint az állami ösztöndíjas képzésekre jelentkezők számát.

  • Eduline

A következő táblázatban megnézhetitek, hányan szeretnének bejutni az osztatlan orvosi képzésekre.

SzakÖsszes jelentkezőElső helyes jelentkezőkÁllami ösztöndíjas képzésre jelentkezők
általános orvos 2700 2212 2689
fogorvos 1335 620 1327
gyógyszerész 1232 365 1218
állatorvosi 587 506 580

A táblázatban szereplő osztatlan képzéseken a 2020-as felvételin is húztak előzetes ponthatárokat, amelyek a következő képpen alakultak:

  • állatorvosi: 400 pont
  • általános orvos: 380 pont
  • fogorvos: 390 pont
  • gyógyszerész: 380 pont

Ezeken a képzéseken csak akkor szerezhetnek állami ösztöndíjas helyet, ha eléritek ezeket a ponthatárokat, függetlenül attól, melyik felsőoktatási intézmény ilyen képzésére jelentkeztetek. Azonban ne feledjétek, az előző években is előfordult, hogy az előzetes ponthatárokon módosítottak a jelentkezők száma és teljesítménye alapján. Ez akár néhány ponttól kezdve, 30-40 pontos emelkedést is jelenthet. Ugyanakkor jellemző az is, hogy nem változik a végleges ponthatár az előzeteshez képest.

Több másik szakon is húztak előzetes ponthatárokat az idei felvételin, ezeket itt nézhetitek meg. Arról pedig, hogy mi a különbség az előzetes és a minimumponthatárok között, itt írtunk részletesebben.

A 2020-as felvételivel kapcsolatos legfrissebb cikkeinket itt találjátok.

Felvételizők, figyelem! Ezekre mindenképp figyelnetek kell a következő hetekben

Még bő két hét van hátra az idei felvételi ügyintézési időszakából, ha ti is a felsőoktatásban kezditek a szeptembert, akkor van pár dolog, amire figyelnetek kell ebben a pár napban. Összeszedtük a legfontosabb dolgokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.