Újabb egyetemeket alakítanak át, még mindig rengeteg kérdés van az érettségi körül – a hét legfontosabb hírei röviden

Még mindig nincs döntés az idei érettségiről, de az új tankönyvjegyzék már megjelent a héten. Az egyetemisták számára sem egyszerű a távoktatás, ráadásul úgy néz ki, hogy a végzős hallgatóknak a szakdolgozatukat is online kell majd megvédeniük, és újabb hat egyetemre vár átalakulás. Ezek voltak a hét legfontosabb hírei és cikkei.

  • Eduline

Mi lesz az érettségivel?

Bár Angliában már kiderült, hogyan fogják osztályozni az idei érettségizőket, nálunk még várni kell a válaszra. A kormány azt ígérte, hogy a jövő hét folyamán megszületik a döntés.

A héten arról is írtunk, hogy a volt oktatási miniszter is azt kérte a kormánytól, ne legyen hagyományos érettségi: vagy csak az írásbelit, vagy csak a szóbelit tartsák meg. Kedden nektek is feltettük a kérdést, ti mit csinálnátok az idei érettségikkel. A szavazás lezárásáig kereken 100 010 válasz érkezett. A részletes eredményeket itt nézhetitek meg.

Újabb hat egyetemen jön a Corvinus-modell

A kormány arról döntött, hogy az Állatorvostudományi Egyetem, a Miskolci Egyetem, a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, a Neumann János Egyetem, a Soproni Egyetem és a Széchenyi István Egyetem is új struktúrában működik majd tovább. Erről részletesebben itt írtunk.

A héten az is kiderült, hogy a kormány az érintett egyetemeket nem informálta megfelelően, ugyanis a Kaposvári Egyetemhez nem jutottak el a részletek a bejelentett átalakulásokról, illetve a Szent István Egyetemmel történő összeolvadásukról sem.

Megjelent a következő tanév tankönyvjegyzéke

Az Oktatási Hivatal nyilvánosságra hozta a 2020/2021-es tanév tankönyvjegyzékét. Ahogy korábban írtunk róla, az új, átdolgozott tankönyvek nem készülnek el az idén szeptemberi iskolakezdésre szóló berendelési határidőig, ezért az iskolák kénytelenek ismeretlenül megrendelni majd a könyveket.

Online államvizsgák várhatnak a hallgatókra?

Lehetséges, hogy ez lesz az első olyan év, amikor minden egyetemista online vizsgázik, és a diplomázók is videóhívásban fognak záróvizsgázni a járványhelyzet miatt. Erről itt írtunk részletesebben.

Milyen a távoktatás az egyetemeken?

Az általános- és középiskolások, a tanárok és a szülők után, most az egyetemisták véleményét is kikértük a távoktatással kapcsolatban. Itt olvashatjátok el a tapasztalataikat.

A héten kedves üzenetekből sem volt hiány

A Kalocsai Fényi Gyula Általános Iskola, a Mezőtúri II.Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Kéttanítási nyelvű Általános Iskola és a hajdúszoboszlói Pávai Vajna Ferenc Általános Iskola tanárai és munkatársai is „Hiányoztok” felirattal üzentek az otthonmaradó diákoknak. A Budaörsi Herman Ottó Általános Iskolában azonban a diákok szerettek volna üzenni a tanáraiknak, de egy megható videó is napvilágot látott, amelyben a siklósi Kanizsai Dorottya Általános Iskola diákjai köszönték meg az egészségügyben dolgozók munkáját.

Mennyit keresnek a pályakezdő diplomások? Itt vannak az adatok

Évente nagyjából ötvenezer hallgató fejezi be tanulmányait a felsőoktatásban. De vajon milyen fizetésekre számíthatnak a pályakezdők? Utánajártunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.