"Az angol középszint idén tényleg barátira sikeredett" - mondta el az Eduline-nak egy érettségiző. Ezt gondolják a diákok a mai angol írásbeliről.
Angolérettségi: az összes feladatlap és megoldás egy helyen
A középszintű angolérettségi 180 perces és négy részből áll. Az első részben az olvasott szövegértésre 60 percet, a nyelvhelyességre pedig 30 percet kaptak a diákok. Ezt egy 15 perces szünet követte. A vizsga második részében 30 perc volt a hallott szöveg értésére, 60 pedig az íráskészségre.
A középszintű angolérettségi hivatalos megoldását itt, az emelt szintű írásbeli megoldását pedig itt nézhetitek meg.
"Én is ma érettségiztem angolból, kezdetben kicsit tartottam tőle, mert nem mondanám magam perfect angolosnak, de miután kijöttem a teremből arra jutottam, hogy a próbaérettségi sokkal nehezebb volt. A listeningre kifejezetten büszke vagyok, mivel ott 1 szó kivételével mindent hallottam. Jók voltak a levél témák is, de sajnos a hosszú levélnél kifutottam az időből, viszont bízok benne, hogy a tanár azt hiszi majd, hogy az a fél mondat a lezárás és nem sokat veszítek rajta. Nagyon barátságos volt a feladatsor, bízok a 4-es 5-ösben" - írta egy olvasónk a mai vizsgáról.
Én nem vagyok olyan profi angolos, a négy szövegértési feladat közül az egyiket nem is érettem annyira" - mondta el az Eduline-nak egy vizsgázó. "A nyelvtannal nem volt problémám, ezzel szemben a hallott szöveg értése anniyra nem volt jó. Végül a levelekkel is elégedett voltam" - tette hozzá az érettségiző.
"Az angol középszint idén tényleg barátira sikeredett. Voltak egészen megoldható feladatok, de persze volt egy-két rész, amit többször is át kellett gondolni" - írta egy másik vizsgázó.
2019-es angolérettségi: feladatok és megoldások elsőként itt!
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2019-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
