#Blended learning

Mikor robban az e-learning bomba?

Egyre több egyesült államokbeli és nyugat-európai egyetem, oktatóközpont kínál olyan kurzusokat, amelyet online, otthonról végezhetnek el a diákok. Magyarországon még nem mindenki érzett rá az új trendre, pedig a szakemberek abban egyetértenek, hogy az online oktatás néhány évtizeden belül teljesen átalakítja majd a felsőoktatást és a felnőttképzést.


Villámgyorsan terjed az új trend: iskolák e-tananyaggal és virtuális osztályteremmel

Világszerte egyre népszerűbb a virtuális tanulás: az Egyesült Államokban három év alatt megduplázódott az online képzések iránt érdeklődők száma, több mint hatmillió amerikai tanul otthon, laptopja előtt. A brit és nyugat-európai egyetemek egyre több e-tananyagot tesznek közzé, a nyelviskolák pedig a munka miatt folyamatos időhiányban szenvedők számára fejlesztenek ki virtuális osztálytermeket és használnak „kevert” módszereket.


Hibrid megoldás egy régi problémára

Vizsgázhatunk otthonról, egy laptop és egy csésze kávé társaságában. A tanárunkkal a Facebookon vagy e-mailben vitatunk meg egy-egy homályos tankönyvi fejezetet, a közös feladatot Skype-on beszéljük meg a csoporttársainkkal. Néha még az egyetemre is beugrunk – úgy, ahogy „régen”. Utánajártunk, mi az a blended learning.





MSc in Computer Science – online angol mesterképzés

A Gábor Dénes Főiskola idén ősszel tervezi elindítani a University of Hertfordshire MSc in Computer Science mesterképzését. Az itthon még kuriózumnak számító blended learning technikájú, angol nyelvű program részleteit március 26-án és április 2-án nyílt nap keretében is megismerhetik az érdeklődők.


Blended learning 2. rész

Csősz Ildikó, az OktaTárs Nyelvstúdió (http://www.oktatars.hu/) vezetője a vele készült interjú 2. részében a blended learning tanfolyamok indításának gyakorlati oldaláról mesél.