A külföldi intézmények után ma már itthon is egyre több nyelviskola és oktatóközpont alkalmazza a blended learning...
A külföldi intézmények után ma már itthon is egyre több nyelviskola és oktatóközpont alkalmazza a blended learning módszerét, amelynek lényege, hogy a diákok egyszerre sajátítják el a tananyagot a hagyományos és az online oktatási formák segítségével, vagyis az osztályteremben és otthon, az internet segítségével is tanulnak.
„Az általános és középiskolákban egyelőre elég kevés pedagógus hajlandó arra, hogy online feladatokkal egészítse ki az órai munkát, talán azért is, mert még nem léteznek speciálisan erre kifejlesztett oldalak és tananyagok” – mondta Heather Clayton Staker, a kaliforniai Innosight Institute kutatója az eSchoolNews-nak.
Stakerék tanulmánya szerint az Egyesült Államokban a nyelviskolák és különböző oktatási centrumok kínálnak hibrid képzéseket. Jó néhány neves egyetem előadásaiba már most is bepillanthatsz a YouTube-on – összefoglalónkat itt olvashatod.
Miközben évek óta a nappali képzés számít a klasszikus egyetemi útnak, egyre több hallgató dönt úgy, hogy munka vagy más elfoglaltság mellett szerez diplomát. A 2025/2026-os tanévben már 117 ezren tanulnak esti, levelező vagy távoktatási formában a magyar felsőoktatásban, tízezerrel többen, mint egy évvel korábban.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Módosult az Országgyűlés Oktatási Bizottságának összetétele a parlament.hu oldalon megjelent adatok szerint. A fideszes Radics Béla helyére Molnárné Dr. Lezsák Anna került, míg a tiszás Kapronczai Balázs helyét Dr. Hankó Balázs vette át, aki egyúttal a bizottság második alelnöki tisztségét is betölti.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
A kormányhatározat értelmében Lannert Juditnak június 15-ig ki kell dolgoznia az ehhez szükséges jogszabályok módosítását.
Ha idén jelentkeztek egyetemre, főiskolára, akkor ezt jó, ha tudjátok.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
