Egyre több diák dönt az online képzési forma mellett azokban az oktatási intézményekben, ahol szabadon lehet...
Egyre több diák dönt az online képzési forma mellett azokban az oktatási intézményekben, ahol szabadon lehet választani a hagyományos oktatás és az e-learning közül - derül ki a Babson Survey Research Group tanulmányából.
Az adatok szerint ma már több mint hatmillió amerikai tanul otthon, az internet segítségével - ez azt jelenti, hogy három év alatt megduplázódott az online képzések iránti érdeklődők száma.
Az egyetemisták körében is egyre népszerűbb a módszer: a hallgatók harmada legalább egy kurzust online végez el. „Tízszer gyorsabban nő az online oktatásban részt vevők száma, mint a hagyományos képzésekre jelentkezőké” – mondta Elaine Allen, a tanulmány egyik szerzője. A trendhez a felsőoktatási intézmények, nyelviskolák és felnőttképzési centrumok is gyorsan alkalmazkodtak, egyre több online képzést hirdetnek.
A kutatás szerint a kommunikációs eszközök robbanásszerű terjedésének köszönhetően lett ilyen népszerű az online oktatás. Az okostelefonok és tabletek korában egyre több diák teheti meg, hogy lemondjon a személyes konzultációkról az egyetemen - így rengeteg pénzt spórolnak meg, többek között a kollégium vagy az albérlet díját is.
| EdX és Coursera - ez a jövő a felsőoktatásban? |
Több mint egymillió diák fog részt venni ősszel egy világméretű kísérletben, amely átrajzolhatja a felsőoktatás ma ismert szerkezetét: a legnevesebb amerikai egyetemek olyan online kurzusokat indítanak, amelyekkel azt szeretnék kipróbálni, hogyan szólíthatnak meg egy globális közönséget. A Harvard és a Massachuttes Institute of Technology (MIT) összefogva egy 60 millió dolláros programot indított: az edX névre keresztelt virtuális platformon különféle, a Harvard és az MIT világhírű professzorai által tartott interaktív online kurzusok lesznek elérhetőek egyelőre bárki számára, felvételi követelmények és fizetség nélkül. Az edX mellett, a Stanford, a Princeton és más neves amerikai egyetemek kezdeményezésében indul egy másik online kurzusokat kínáló felület is, a Coursera. Az edX-ről itt, a Courseráról pedig itt olvashattok. |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
