16-17 éveseket túlóráztattak a zánkai Erzsébet-táborban

A kiskorú, 16-17 éves diákok egy ideig napi 8 óránál is többet dolgoztak a zánkai üdülő boltjában.

A Népszava értesülései szerint a panaszok után ugyan változtattak a fiatalok beosztásán, de még ennek ellenére is kiderült, hogy a zárt üdülő boltjában a napi nyolc óra munka után, néha este tíz óra után is ott kellett maradniuk a 16-17 éves diákoknak. Ráadásul a valós beosztás eltért a jelenléti ívtől, a két műszak között nem volt 12 órányi pihenőidő.

A fiatalok elmondása szerint 13:40-kor kezdődött a délutáni műszak, amely 22:00-ig tartott. A munka ezzel nem ért véget, hiszen a diákmunkásoknak még ezután kellett feltölteniük a készleteket és takarítaniuk, így akár 1,5-2 órával is többet dolgoztak. A hatályos jogszabályok szerint 18 év alatti munkavállaló nem végezhet éjszakai munkát. Az érintett tizenévesek nem kaptak a túlóráért rendkívüli éjszakai bért, de plusz szabadidőt sem. Összesen a héten két szabadnapjuk volt, és a legtöbb esetben naponta tíz óránál többet kellett dolgozniuk.

A lap megpróbálta elérni az üzemeltető céget is, de nem reagáltak a megkeresésre.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.