Ki gondolta volna, hogy átlagosnak tűnő családi játékból egy egész világot megmozgató versenyt lehet szervezni?
A puzzle mérkőzések nem számítanak újdonságnak, mivel az idei VB már sorban a negyedik. Az elsőt 2019-ben szervezték meg és a 2020-as járvány miatti kihagyás után eddig minden évben megtartották. Az idei 5 napos verseny házigazdája Spanyolország és szeptember 18-tól egészen szeptember 22-ig tart. A rendezvény hatalmas népszerűségnek örvend, közel 3000 ember vesz rajta részt, ráadásul 25 magyar is harcol a győzelemért.
Három kategória szerepel a kirakós bajnokságon az egyéni, a páros és a csoportos. Mindegyikben három körön keresztül kell helytállni. A cél, hogy a lehető leggyorsabban kirakják a kapott puzzle-t.
Az egyéni kategóriában mind a három körben egy 500 darabos kirakóst kell megoldani. Az első két körben lehetőleg másfél óra alatt, a döntőben viszont csak egy óra és 15 perc áll a versenyzők rendelkezésére.
A páros kategóriában is hasonló a helyzet egy 500 darabos puzzle-t kell kirakni egy óra és 15 perc alatt, a döntőben viszont az idő két órára emelkedik és a kirakós is 500 helyett 1000 darabos.
A legérdekesebb kategória a csoportos, mivel a mérkőzés két körből áll. A csapatok négy fővel indulhatnak és mind a két körben maximum három óra áll a rendelkezésükre, hogy megoldják a 2000 darabos kirakóst.
Bár az élőben streamelt versenyt elnézve vérre menő küzdelmeket láthatunk, a verseny honlapján is kiemelték, hogy elsődlegesen a jó móka céljából jött létre a kezdeményezés és a játék népszerűsítése érdekében. Hogy egy nemzeteken átívelő közösségi élményt sikerült alkossanak belőle, az szinte hab a tortán.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
