Mindezt tette a Neptunusz 100 projekt keretében.
Egy amerikai kutató megdöntötte a nyomáscsökkentés nélkül leghosszabb ideig víz alatt eltöltött idő világrekordját – számolt be a BBC.
Joseph Dituri több mint 74 napot töltött eddig egy 9 méter mély lagúna fenekén a floridai Key Largo-ban és az a terve, hogy a 100 napos mérföldkőig meg sem áll.
"Az első naptól fogva az volt a célom, hogy inspirálja, a következő generációkat, arra, hogy jöjjenek el hozzánk és készítsenek interjúkat olyan tudósokkal, akik a tenger alatti életet tanulmányozzák, hogy megtanulják, hogyan működik az emberi test extrém környezetben" - mondta a professzor.
A Dr. Deep Sea (Mélytenger) becenevet viselő professzor egy Verne Gyuláról elnevezett kis tengeralatti szobában tölti a mindennapjait és azt vizsgálja, hogy hogyan reagál az emberi test, ha hosszú távon extrém nyomásnak van kitéve.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
