Így kerülhetitek el a vizsgaidőszak sötét oldalát: ez az app segíthet a felkészülésben

Közeleg a téli szünet vége, és sok egyetemistának folytatódik a vizsgaidőszak. Ha még van vizsgátok, amire készülni kell, ez az app segíthet.

  • Eduline

Bejön a tanulókártyás tanulás, de már elkeveredetek a sok papírcetli között? Ez az app megkímél a céduláktól és felesleges fecnktől, de a módszer ugyanolyan hatékony marad.

A Flashcards + pontosan az, amit a neve is ígér. Tanulókártyákat hozhatsz létre, amelyekhez képeket is hozzárendelhetsz. Ha nem akartok a kártyák elkészítésével bíbelődni, akkor több ezer, előre elkészített kártyákból válogathattok. Az app törli azokat a kártyákat, amelyeknek a tartalmát már elsajátítottátok, így segít abban is, hogy azokra a területekre koncentrálhassatok, amelyek még nem mennek olyan jól.

Elérhető iOs-en az App store-ban, Androidon a Google Playben, desktopon pedig a Microsoft Store-ban találhajátok meg.

Ha más módszerrel tanulnátok vagy éppen a határidőket rendszereznétek, akkor érdemes megnézni ezt az appot is.

Így élhetitek túl a vizsgaidőszakot: ez az app segíthet a felkészülésben

Habár már csak pár nap van a karácsonyig, sok egyetemistának még nem ért véget a vizsgaidőszak. Januárban újabb vizsgák vagy beadandók várnak az egyetemi hallgatókra. Ezzel az appal hatékonyabb lehet a tanulás.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter