Tíz év körüli kisfiú mentette meg bátyja életét, azonnal tárcsázta a segélyhívót

Komoly vészhelyzetben bizonyította rátermettségét egy tíz év körüli kisfiú Komárom-Esztergom vármegyében: testvére életét segített megmenteni azzal, hogy azonnal segítséget hívott, és higgadtan követte az utasításokat.

Az Országos Mentőszolgálat számolt be arról, hogy a két testvér rollerezni indult, amikor az idősebb fiú hirtelen rosszul lett. Erős fejfájásra panaszkodott, ezért félrehúzódtak a bicikliúton, majd a fiú leült – nem sokkal később azonban elvesztette az eszméletét, és görcsrohama lett.

A kisebb testvér nem esett pánikba: azonnal hívta a segélyhívót, és pontosan beszámolt bátyja állapotáról. A mentésirányító végig vonalban maradt vele, miközben a kisfiú követte az utasításokat, és mindent megtett, amit csak tudott.

A helyszínre rövid időn belül kiérkeztek a mentők: először egy mentőgépkocsi, majd néhány perccel később egy esetkocsi is csatlakozott az ellátáshoz. A bátyját segítő kisfiú eközben végig együttműködött a mentősökkel.

Az idősebb testvér végül magához tért, közben a szülők is megérkeztek a helyszínre. A fiút stabil állapotban szállították kórházba.

Az eset jól mutatja, milyen fontos a gyors reakció és az alapvető vészhelyzeti tudás: a kisfiú lélekjelenléte és bátorsága kulcsszerepet játszott abban, hogy testvére időben ellátáshoz jusson.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.