Tíz év körüli kisfiú mentette meg bátyja életét, azonnal tárcsázta a segélyhívót

Komoly vészhelyzetben bizonyította rátermettségét egy tíz év körüli kisfiú Komárom-Esztergom vármegyében: testvére életét segített megmenteni azzal, hogy azonnal segítséget hívott, és higgadtan követte az utasításokat.

Az Országos Mentőszolgálat számolt be arról, hogy a két testvér rollerezni indult, amikor az idősebb fiú hirtelen rosszul lett. Erős fejfájásra panaszkodott, ezért félrehúzódtak a bicikliúton, majd a fiú leült – nem sokkal később azonban elvesztette az eszméletét, és görcsrohama lett.

A kisebb testvér nem esett pánikba: azonnal hívta a segélyhívót, és pontosan beszámolt bátyja állapotáról. A mentésirányító végig vonalban maradt vele, miközben a kisfiú követte az utasításokat, és mindent megtett, amit csak tudott.

A helyszínre rövid időn belül kiérkeztek a mentők: először egy mentőgépkocsi, majd néhány perccel később egy esetkocsi is csatlakozott az ellátáshoz. A bátyját segítő kisfiú eközben végig együttműködött a mentősökkel.

Az idősebb testvér végül magához tért, közben a szülők is megérkeztek a helyszínre. A fiút stabil állapotban szállították kórházba.

Az eset jól mutatja, milyen fontos a gyors reakció és az alapvető vészhelyzeti tudás: a kisfiú lélekjelenléte és bátorsága kulcsszerepet játszott abban, hogy testvére időben ellátáshoz jusson.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.