Négyéves kisfiú mentette meg édesanyja életét

Példátlan lélekjelenlétről tett tanúbizonyságot egy négyéves kisfiú Budapesten. Miután észrevette, hogy édesanyjával valami nincs rendben, és nem tudta őt felébreszteni, azonnal tárcsázta a segélyhívót.

Az esetről az Országos Mentőszolgálat számolt be Facebook-oldalán. A kisfiú felismerte a bajt, és segítséget kért, ennek köszönhetően a mentők rövid időn belül a helyszínre érkeztek, ahol azonnal megkezdték az édesanya ellátását.

Mint kiderült, a nő alacsony vércukorszint miatt vált kontaktusképtelenné. A gyors és szakszerű beavatkozást követően azonban rövid időn belül magához tért, így fia gyors reakciójának köszönhetően stabil állapotban szállíthatták kórházba.

A mentésirányító a segélyhívás teljes ideje alatt vonalban maradt a bátor kisfiúval, megnyugtató szavakkal támogatta, és folyamatosan instruálta a beteg állapotának megfigyelésében. Ennek köszönhetően a gyerek pontos információkkal tudta segíteni a mentők munkáját.

A telefonhívás egy részét az OM közzétette az oldalán:

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.