A jövő királynői ma már nemcsak palotákban nevelkednek, hanem nemzetközi iskolákban, világhírű egyetemeken, sőt: néha a tengerentúlon is. Spanyolországtól Norvégián át Hollandiáig utánajártunk, hogyan tanulnak azok, akik egy nap Európa trónjait foglalják el.
Spanyolország: haditengerészeti iskolában tanult, majd a légiérő akadémián
A jelenleg 20 éves spanyol trónörökös, Leonor de Borbón y Ortiz már gyermekkorától részt vesz a jövőbeni uralkodói szerepre való felkészülésben. Első iskolai éveit Madridban, a Santa María de los Rosales iskolában töltötte. Középiskolás éveit a walesi UWC Atlantic College két éves International Baccalaureate programján végezte, ahol nemzetközi diákkörnyezetben tanult.Ezután megkezdte hároméves katonai képzését, amely során mindhárom fegyvernemet megismeri. Az első évet a zaragozai szárazföldi akadémián töltötte, ezt követően a galíciai Marín haditengerészeti iskolájában tanult és hajózási gyakorlaton is részt vett a Juan Sebastián de Elcano kiképzőhajón. 2025 őszén megkezdte a képzés utolsó szakaszát a San Javier-i Légierő Akadémián, ahol repülési ismereteket, repülésszimulációt és katonai vezetést tanul.Miután 2026-ban befejezi a katonai tanulmányokat, a tervek szerint egyetemi tanulmányokat is folytat majd – várhatóan nemzetközi kapcsolatok vagy politikatudomány területen. A spanyol monarchia ezzel a képzési úttal tudatosan készíti fel Leonort jövőbeli szerepére mint az ország leendő főparancsnoka és királynője, aki egyszerre képviseli a hagyományt, a modern vezetői szemléletet és a nemzetközi nyitottságot.
Norvégia: ausztrál nemzetközi kapcsolatokat szakra iratkozott be a trónörökös
A norvég trónörökös, Ingrid Alexandra hercegnő, elemi iskolai éveit Asker városában kezdte, majd angol nyelvű oktatásban vett részt az Oslo International Schoolban. Középiskolás éveit az Elvebakken gimnáziumban töltötte.2025 augusztusától a University of Sydney-ben folytatja tanulmányait, ahol nemzetközi kapcsolatok és politikai gazdaságtan szakon kezdi meg alapképzését. A hercegnő a sydney-i campusra költözött, hogy valódi egyetemista-környezetben élhessen, ami azt mutatja, hogy nem csupán formálisan iratkozott be egyetemre, hanem aktívan be kíván illeszkedni az ottani diákéletbe is.
Hollandia: politikatudományban merül el a trón várományosa
Catharina-Amalia, a holland trónörökös a hágai Christelijk Gymnasium Sorghvliet elitiskolában végezte középiskolai tanulmányait, ahol klasszikus műveltséget, többek között latin és görög nyelvet is tanult. A tanulmányai után egy évet halasztott, hogy tapasztalatot szerezzen és beutazza a világot – többek között Spanyolországban és az Egyesült Államokban is járt.
2022-ben kezdte meg egyetemi tanulmányait az Amszterdami Egyetemen (Universiteit van Amsterdam), ahol politikatudományt hallgatott. Bár eredetileg a campuson kívül bérelt lakást, biztonsági fenyegetések miatt később kénytelen volt visszaköltözni a királyi rezidenciára, de tanulmányait továbbra is folytatta. A királyi palota szerint Amalia hercegnő célja, hogy minél jobban megismerje a társadalmi és politikai rendszereket, mivel a jövőben ezek a tudások alapozzák meg közéleti szerepét. Idén szeptemberben újabb alapképzést kezdett állami jogi szakon és párhuzamosan egy két éves katonai munkastúdium-programban is részt vesz.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
