"A városi gyerekek túl steril környezetben nőnek fel" – az óvodák udvaraira mohát és vadnövényeket telepítettek

Egy finn kísérlet bebizonyította, hogy a természet nemcsak a lelket, hanem az immunrendszert is erősíti. Egyes óvodákban az udvart „visszavadították”: mohát, vadnövényeket és erdei talajt telepítettek, hogy a gyerekek újra kapcsolatba kerüljenek a természettel – és az eredmények megdöbbentőek.

Lahtiban, a Humpula óvodában nem gond, ha a gyerekek sarasak lesznek: sőt, ez a cél. A gyerekek nap mint nap földdel, levelekkel és mohával játszanak – miközben tudósok figyelik, hogyan változik az egészségük. A Guardian számolt be arról, hogy a projekt részeként 43 finn óvoda kapott összesen 1 millió eurós támogatást, hogy udvarukat „visszavadítsák."

Néhány hét alatt sokkal ellenállóbb lett a gyerekek immunrendszere

A kutatók a természetes környezet mikroorganizmusainak – baktériumoknak és gombáknak – hatását vizsgálják a gyerekek immunrendszerére. A gyerekek bőr- és vérmintáit elemezték, és már néhány hét alatt javulást tapasztaltak: erősebb immunvédelem, kevesebb gyulladást okozó baktérium, sőt még a bélflóra is egészségesebb lett.

Már két hét természetes játéktevékenység elég lehet ahhoz, hogy javuljon a gyerekek immunrendszere

– mondta Marja Roslund, a Finn Természeti Erőforrások Intézetének kutatója.

A finn tudósok szerint a városi gyerekek túlságosan steril környezetben nőnek fel, és emiatt az immunrendszerük nem tanul meg „együtt élni” a természetes mikrobákkal. A „régi barátok” elmélete szerint az ember evolúciósan a talajban, növényekben és levegőben élő mikroorganizmusokkal együtt fejlődött – ezek hiánya viszont allergiákhoz és autoimmun betegségekhez vezethet.

Shutterstock

Az osztályterem a szabadban van

A gyerekek a természetben nemcsak az egészségüket erősítik, hanem tanulnak is. A kertben maguk nevelnek répát, céklát és uborkát, komposztálnak, és megtapasztalják a természet körforgását. A pedagógusok szerint ez a fajta tanulás „megtestesíti” a környezettudatosságot: a gyerekek nem csak tanulnak a fenntarthatóságról, hanem meg is élik azt.

Finnországban egyre több óvoda követi a példát. Helsinkiben a Poutapilvi-Puimuri óvodát teljesen újratervezik, hogy

az épített környezet helyett fákkal, növényekkel és sziklakertekkel vegye körül a gyerekeket

.

A finn kutatók abban bíznak, hogy a hasonló projektek világszerte elterjednek.

"Nem akarok több gumiburkolatot látni az óvodákban” – mondta Aki Sinkkonen kutató.

A gyerekeknek nem steril játszóterekre van szükségük, hanem földre, fára, levelekre – és egy kis sárra.

A városi zöldfelületek nemcsak a gyerekek immunrendszerét, hanem a levegő minőségét is javítják. Egy brit iskola például élő sövényt telepített a játszótér köré, ami fél év alatt 13 százalékkal csökkentette a nitrogén-dioxid-szintet.

„Növénycserepont” nyílt a Miskolci Egyetemi Könyvtárban

A napokban megnyitott növénytár célja, hogy felhívja a hallgatók figyelmét a környezet- és természettudatosságra, valamint a szervezők, akik nem mások, mint a miskolci könyvtárosok nem titkolt célja az is, hogy egy kis közösséget építsenek mindazokkal, akiket érdekel a kertészkedés, a fenntarthatóság és a közösségi összefogás.

Hozzászólások

Klebelsberg Központ: még a kinevezése előtt visszalépett a veszprémi tankerület élére kiválasztott pályázó

Pár napja észrevettük, hogy ismét álláshirdetés jelent meg a Veszprémi Tankerületi Központ igazgatói posztjára, annak ellenére, hogy november elején már kihirdették, ki lesz az új vezető. A Klebelsberg Központ reagált megkeresésünkre, de a visszalépés körülményei továbbra sem teljesen tisztázottak. Lannert Judit szerint pedig belefér egy ilyen kiválasztási folyamatba, ha valaki végül mégsem vállalja a feladatot.

PDSZ: „A folyamat egyik legsúlyosabb problémája az átláthatóság hiánya”

Néhány napjuk van a szakképzésben dolgozó oktatóknak arra, hogy véleményezzék a szakképzési centrumok főigazgatói posztjára pályázók vezetői programját, mindezt úgy, hogy előtte titoktartási nyilatkozatot kell aláírniuk. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete nyílt levélben fordult az ügyben az oktatási minisztériumhoz.