Az albán miniszterelnök szerint a közösségi média okolható a fiatalok iskolában és azon kívüli erőszakosságáért.
„Egy évre teljesen leállítjuk mindenkinél. Albániában nem lesz TikTok”, jelentette be Edi Rama, albán miniszterelnök. A Guardian beszámolója szerint a kormány a döntést nemsokkal azután hozta meg, hogy novemberben egy 14 éves iskolás fiút halálra késelte az egyik diáktársa.
Rama arról beszélt, hogy a tiltás része az iskolák biztonságosabbá tételét célzó terveiknek, illetve úgy ítélte, hogy ezt a lépést mindenképp meg kell ugrania, mivel szerinte elsősorban a TikTok okolható a fiatalok körében elhatalmasodott erőszakos tevékenységek miatt. Többek között a döntést megelőző gyilkossági eset is a fiatalok közötti közösségi média platformon zajlott vitából nőtte ki magát. A TikTok-on olyan videók is megjelentek, amikben a fiatalok támogatták a gyilkosságot.
„A probléma nem a gyerekeinkkel van, a probléma mi vagyunk, a probléma a mai társadalmunk, a probléma ma a TikTok és mindenki más, aki túszul ejti a gyerekeinket” – mondta az albán miniszterelnök. Rama szerint a TikTok Kínában, az anyavállalat székhelyén másképp működik: „Azt népszerűsíti, hogyan lehet jobban tanulni, hogyan lehet megóvni a természetet”. Hozzátette: országa kicsi ahhoz, hogy kikényszerítse a platform algoritmusának megváltoztatását.
A vállalat a bejelentésre reagálva közölte: nem találtak bizonyítékot arra, hogy az elkövetőnek vagy az áldozatnak TikTok-fiókja lett volna. Szerintük több jelentés is megerősítette, hogy az esethez vezető videókat valójában egy másik platformon tették közzé, nem a TikTokon. Edi Rama elmondta: Albánia figyelni fogja, hogyan reagál a vállalat és más országok az egyéves tiltásra, ezután döntenek, hogy engedélyezik-e a működés folytatását.
Albánia TikTok tiltása nem példa nélküli a világban. Számos európai ország, köztük Franciaország, Belgium és Németország is alkalmaz korlátozásokat. A jelenlegi legnagyobb tiltással viszont Ausztrália él, ahol 16 éves kor alatt teljesen betiltották a közösségi média platformok használatát.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
