A különleges könyvtárat a napokban avatták fel.
A tudomány világnapja alkalmából megrendezett második cirkuszi könyvünnepen megnyitotta kapuit a Magyar Cirkuszművészeti Múzeum, Könyvtár és Archívum cirkuszművészeti könyvtára, amelynek létrehozásában az ELTE Könyvtár- és Információtudományi Intézete jelentős szerepet vállalt - közölte honlapján az Eötvös Loránd Tudományegyetem.
Fekete Péter, a Nemzeti Cirkuszművészeti Központ főigazgatója szerint Európa-szerte számos magyar és nemzetközi vonatkozású cirkuszművészeti szakkönyvet és múzeumi relikviát ajánlottak és ajánlanak fel a könyvtár számára; így a napokban ünnepélyesen átadott gyűjtemény körülbelül 4000 cirkuszi szakkönyvvel és több mint 10 ezer periodikával rendelkezik.
A könyvtár az ELTE BTK Könyvtár- és Információtudományi Intézete és a Nemzeti Cirkuszművészeti Központ szoros együttműködésével jöhetett létre, melynek részeként közös, kihelyezett órákat is tartanak majd a hallgatóknak és intenzív kutatási tevékenységet folytatnak, amik eredményeit magyar és nemzetközi konferenciákon és tudományos publikációkban is nyilvánosságra hozzák.
"Az intézmények közötti kooperáció fontos pillére a folyamatos szakértői konzultáció és a szakmai gyakorlatok lebonyolítása, ahogy a könyvtáros munkaerő-utánpótlás biztosítása is"
- írják.
Az intézmény a későbbiekben levéltárral, kosztümtárral és múzeumi raktárral is bővül majd. A könyvtár mindenki számára ingyenesen látogatható.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
