Válaszolt a kormány: még ősszel kijavítják a könyvfóliázós rendelet vesszőhibáját

Hamarosan kijavítják annak a kormányrendeletnek az elírását, amire hivatkozva nyáron 12 millió forintra büntették a Líra könyvesbolt-hálózatot.

Miután a Líra észrevett egy fogalmazási hibát a gyermekvédelmi törvény végrehajtásának rendeletében. A könyvesbolt bíróságon támadta meg az őket ért pénzbírságot.

Jelen formájában a könyvek fóliázásáról szóló rendelet szerint nem kell becsomagolni a homoszexualitást megjelenítő könyveket, ha azokat nem elkülönítve tárolják. Mivel a hibát csak két évvel a törvény hatályba lépését követően vették észre, így a kereskedők most a sötétben tapogatóznak a jogszabály kapcsán.

Az RTL megkérdezte a kormányt, hogy szerintük érvényesek-e a korábban a hibás rendelet alapján kiszabott büntetések, azonban erre nem kaptak választ.

Az Igazságügyi Minisztérium azt közölte az RTL Híradóval, hogy még az ősszel kijavíthatják a vesszőhibát. A kormány közben a rendelet szigorításra is készül, amit már korábban megígértek, viszont erről sem adtak pontosabb tájékoztatást.

Az a nagyon szerencsétlen helyzet alakult ki, hogy a büntetési gyakorlatból próbálnak következtetni a kereskedők, hogy akkor most jól járnak-e el, vagy sem, mert a törvény szövegéből nem lehet.

– mondta a Híradónak Nyári Krisztián.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.