Angol felmérés: a magas árak miatt jobban aggódnak a fiatalok, mint a környezetért

Ötből négy 10 és 17 év közötti fiatal komolyan aggódik amiatt, hogy a megélhetési válság milyen hatással lesz a családjára.

  • Tornyos Kata

A gyerekeket és fiatalokat lényegesen jobban aggasztják az emelkedő árak, mint a környezetvédelem vagy a bűnözés – derült ki egy Angliában készített kutatásból.

Az Egyesült Királyságban több mint 2 millió gyermek jobban aggódik az emelkedő árak miatt, mint a környezetért, míg csaknem 3 millióan nem érzik pozitívnak az ország vagy a világ jövőjét. A fiatalabb generációt azonban leginkább az anyagi biztonság foglalkoztatja: több mint 80 százalékuk nyilatkozott úgy, hogy jelentősen aggódik amiatt, hogy a megélhetési költségek megnövekedése milyen hatással lesz családjukra a következő 12 hónapban.

A felmérésből az is kiderült, hogy tízből egy gyerek nem elégedett az életével, ez a boldogtalanság a lányok körében magasabb. A Children’s Society, egy nemzeti gyermekjótékonységi szervezet a gyerekek után járó juttatások emelését szorgalmazza, valamint azt, hogy a kormány évente mérje fel a gyermekek, különösen a lányok jólétét.

Magyarországon az egyetemisták mentális egészségét mérték fel, ebből kiderült, hogy a válaszadók 41 százaléka tapasztalt szorongást az elmúlt 3 hónapban, 62 százalékuk sokszor túlterheltnek érezte magát és a résztvevők több mint fele tapasztalt már alvásproblémát vagy a kiégés jeleit. Az elmúlt három hónapról nyilatkozva többségben - 28,6 százalék - vannak azok, akik inkább negatívnak találták a lelkiállapotukat, míg pozitívnak kevesebben, a megkérdezettek mindössze 22,3-a jellemezte magát.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.