A nap legcukibb videója: okkal ilyen magas a diákok átlagéletkora ebben az iskolában

Valahogy fel kell tölteni az üresen maradt padokat is. Ilyen, amikor szokatlanul nagy a tanulni vágyók átlagéletkora egy iskolában.

  • Eduline

Mivel Dél-Koreában a születési arány az egyik legalacsonyabb a világon, az iskolákat nem csak fiatalokkal töltik fel. Az ország egyes térségeiben olyan alacsony a fiatalok száma, hogy lassan elfogynak a gyerekek az iskolákból is. Ennek persze nem csak társadalmi, hanem nemes egyszerűséggel gazdasági hátulütői is vannak, ugyanis az iskolák tele vannak üresen álló osztálytermekkel és így az intézmények fenntartásával is küzdenek – írja a BBC.

Azonban nemrég meglepő ötlettel álltak elő. Mivel az ország délnyugati részén egyes intézményekben már tavaly sem voltak elsősök, ezért úgy döntöttek, hogy idén az iskolák megnyitják a kapuikat azon nagymamák számára is, akik olvasni és írni szeretnének megtanulni.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.