Hogyan legyünk etikus hackerek?

Magyarországon egyedüálló, de világviszonylatban is ritkaságszámba menő tanfolyamot indít a NetAcademia Oktatóközpont. A kurzus keretén belül a számítógépes bűnözők eszköztárát és gondolkodásmódját ismerhetik meg a résztvevők, akik így sokkal hatékonyabban védhetik meg rendszereiket.

  • Eduline
© hvg.hu

Külföldön már bevett gyakorlat, hogy a számítógépes hálózatok védelmét etikus (más néven fehérgalléros vagy

whitehat

) hackerek tesztelik. A hetvenes években már az Egyesült Államok Légiereje által bevetett megoldásban az adott cég alkalmazottja vagy külsős megbízottja a hackerek eszköztárának minél bővebb eszköztárával teszi próbára a vállalat informatikai rendszereinek ellenállóképességét. A próbabetörés eredményeként a hacker jelentést készít, amely tartalmazza a feltárt biztonsági kockázatokat és azok elhárítási módját.

Ez a módszer Magyarországon is egyre jobban előtérbe kerül. A NetAcademia Oktatóközpont szervezésében most induló

Ethical Hacking

képzés célja, hogy a vállalatok informatikáért felelős biztonsági szakembereit megismertesse a hackerek által használt betörési módszerekkel és a lehetséges védekezési lépésekkel.

„

Az első kurzus – maximális résztvevői számmal – alig 2 hete fejeződött be. A hallgatók vállalatok által delegált informatikai szakemberek, rendszergazdák voltak, akik a személyes beszélgetések alapján és az értékelőlapok tanulsága szerint is egyértelműen hasznosítani tudják az itt tanultakat munkájuk során

”– mondta

Fóti Marcell, a NetAcademia Oktatóközpont ügyvezetője.

Az öt napos tanfolyam keretében a hallgatók megismerhetik a jelenlegi legjellemzőbb támadások típusaival, többek között a portszkenneléssel, a trójai programokkal és a felhasználói jelszavak megszerzésének menetével is, valamint külön blokk szól az emberi hiszékenységre építő és azt kihasználó támadásokról, amelyeket a szaknyelv csak

social engineering

nek nevez. A kurzus záróakkordjaként a saját informatikai rendszer ellen irányuló teszttámadás, az ún. penetration testing felépítésének és végrehajtásának lépéseit ismerhetik meg a hallgatók.

Hozzászólások

A Nemzeti Pedagógus Kar megbízott vezetője szerint a pedagógusok egy része bizalmatlan, pedig a kar kormányzati befolyástól függetlenül működött

Rázsi Botond Miklós, a Nemzeti Pedagógus Kar megbízott elnöke szerint sok tanár számára nem szimpatikus, hogy a szervezetet az előző kormány mesterségesen hozta létre. A Telexnek adott interjújában arról is beszélt, hogy soha nem kapott politikai utasítást, és szerinte a pedagóguskarnak nem feladata tiltakozásra biztatni a tanárokat. A szervezet jövője egyelőre bizonytalan, az új elnökről februárban döntenek.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.