Nem vicc: ezt a nyelvet egy hét alatt meg lehet tanulni
Bár a felsőoktatási felvételiben nem sok hasznotokra lesz, de a hétköznapokban meglehetősen jó kis agytorna lehet megtanulnotok a toki pona nevű, 2001-ben megalkotott mesterséges idegen nyelvet.
A toki pona nyelvet egy kanadai nyelvész, Sonja Lang alkotta meg 2001-ben. Elnevezése a tok piszin (Pápua Új-Guinea hivatalos nyelve) "tok" és az angol "talk" szavakból, ami beszédet, illetve a szintén mesterségesen megalkotott eszperantó nyelv "bona" szavából ered, ami azt jelenti, "jó".
A nyelv minössze 9 mássalhangzóból és 5 magánhangzóból épül fel és körülbelül mindössze 140 szóból áll. Ezek jellemzően angol, finn, grúz, tok piszin, holland, eszperantó, horvát, valamint kínai és kanadai francia eredetűek.
Jellemzője, hogy - mivel ennyire kevés szóból áll - mindenre ugyanazt a kifejezést használják. Például a madarakat nem különböztetik meg fajonként, mindegyiket "waso"-nak hívják, legyen szó sasról, cinegéről vagy bagolyról. Ugyanez igaz a bogarakra, rovarokra is, amiket "pipi"-nek neveznek. És a számok tekintetében is spórolt a nyelv megalkotója. 1-től 10-ig a következőképp lehet elszámolni toki pona nyelven:
1 - wan
2 - tu
3 - tu wan (2+1)
4 - tu tu (2+2)
5 - luka
6 - luka wan (5+1)
7 - luka tu (5+2)
8 - luka tu wan (5+3+1)
9 - luka tu tu (5+2+2)
10 - luka luka (5+5)
A nyelv honlapja szerint míg néhány évvel ezelőtt mindössze hárman beszélték a toki ponát, mostanra világszerte több ezren tanulják és beszélik. Létezik például podcast és magazin is ezen a nyelven és elkezdték a Bibliát is lefordítani toki ponára.
Egyre több, a HVG 2026-os százas középiskolai rangsorában szereplő gimnázium teszi közzé, hogy hány pontot szereztek azok a diákok, akik náluk írták a központi felvételit. Mutatjuk a listát.
Az ELTE mögött a Debreceni Egyetem áll a második helyen az állami ösztöndíjas férőhelyek számát tekintve országos szinten - mutatjuk, hogy hányan tanulhatnak ingyen képzési területenként.
Összesen 4697 felvételiző nyert felvételt a 2026 februárjában induló felsőoktatási képzésekre – derül ki a Felvi adataiból. A bejutott hallgatók túlnyomó többsége állami ösztöndíjas mesterképzésen kezdi meg tanulmányait a tavaszi félévben.
A gyerekek fejlesztése pénzkérdés is, amit gyakran pont a leginkább rászorulók nem tudnak megfizetni, vagy egyszerűen tudomást sem szereznek arról, hogy van lehetőség fejleszteni bizonyos képességeket.
Egy budapesti középiskola 9. osztályában járványügyi megfigyelést rendelt el a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ, miután egy tanulónál hepatitis A-fertőzést igazoltak.
Sokan vannak, akik a nyelvvizsgát nem egyszerre, hanem külön-külön - szóbeli és írásbeli részvizsgaként - teljesítették. Ilyen esetekben fontos kérdés, hogy miként lehet hivatalosan is igazolni a komplex nyelvtudást.