Központi írásbeli 2026: több helyen is módosították a hatodikosok megoldókulcsát matekból
Az Oktatási Hivatal hétfő délután több feladatnál is kiegészítette a javítási útmutatót. Mutatjuk, mire járhat pluszban még pont.
Egyre több, a HVG 2026-os százas középiskolai rangsorában szereplő gimnázium teszi közzé, hogy hány pontot szereztek azok a diákok, akik náluk írták a központi felvételit. Mutatjuk a listát.
Január 24-én írták a kisgimnáziumba készülő negyedikesek és hatodikosok, valamint a nyolcadikosok a központi írásbelit magyarból és matekból. Mindegyik feladatsorra a tavalyi évhez hasonlóan 50-50 pontot kaphattak a diákok.
A pontszámokat idén először a KIFIR rendszerében is meg lehet nézni, de mivel mindegyik évfolyamon változott a megoldókulcs, ezért volt arra is példa, hogy először mutatta az oldal, később azonban eltűnt az eredmény, máshol pedig például magyarból csak részpontszámokat töltöttek fel a rendszerbe. Több intézményben feltehetően javítókulcsok módosulása miatt is csak a megtekintés előtti napon rögzíti/rögzítették a pontszámokat.
Az Oktatási Hivatal hétfő délután több feladatnál is kiegészítette a javítási útmutatót. Mutatjuk, mire járhat pluszban még pont.
Ezen kívül több középiskola a korábbi évekhez hasonlóan vagy kitette a honlapjára az eredményeket, vagy pedig külön oldalon oktatási azonosítóval lehetett megnézni az eredményt.
Az alábbiakban összegyűjtöttük, hogy azok a diákok, akik a topgimikben írták meg a vizsgát, átlagosan hány pontot szereztek.
ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola (Budapest) – 2026-os HVG-rangsor 1. hely
Negyedikesek:
magyar: 36,54 pont
matek: 33,33 pont
Hatodikosok:
magyar: 32,6 pont
matek: 29,7 pont
A 2026-os HVG-rangsor legjobb iskolájában a negyedikes diákok magyarból és matekból is gyengébben teljesítettek, mint 2025-ben. A legnagyobb visszaesés matekból volt tapasztalható: az átlagpontszám közel hat ponttal csökkent. Ezzel szemben a hatodikosok mindkét tárgyból egy kicsivel jobb eredményt értek el.
Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium – 2026-os HVG-rangsor 37. hely
A sulinavigátor adatai szerint
Nyolcadikosok:
magyar: 36,8 pont (2025-ben 36,91 pont)
matek: 34,6 pont (2025-ben 33,73 pont)
Hatodikosok:
magyar: 33,5 pont (2025-ben 31,27 pont)
matek: 35 pont (2025-ben 33,52 pont)
A nyolcadikosok magyar eredménye gyakorlatilag változatlan maradt 2025-höz képest, minimális csökkenés látható. A hatodikosoknál mind magyarból, mind matekból egyértelmű pontszám-emelkedés figyelhető meg, különösen magyarból jelentős az előrelépés.
Alternatív Közgazdasági Gimnázium (Budapest) – 2026-os HVG-rangsor 43. hely
Hatodikosok:
magyar: 32,6 pont
matek: 28,7 pont
Nyolcadikosok:
magyar: 33,4 pont
matek: 30,85 pont
Az AKG-ban író hatodikosok tavalyhoz képest magyarból 4 ponttal, matekból 2,2 ponttal írtak jobbat, míg a nyolcadikosok magyarból 0,3 ponttal, matekból pedig 0,6 ponttal gyengébb eredményt értek el.
Tóth Árpád Gimnázium (Debrecen) – 2026-os HVG-rangsor 46. hely
A sulinavigátor adatai szerint
Nyolcadikosok:
magyar: 33,53 pont (2025-ben 33,48 pont)
matek: 26,74 pont (2025-ben 25,72 pont)
Hatodikosok:
magyar: 34,83 pont (2025-ben 32, 06 pont)
matek: 28,08 pont (2025-ben 27,83 pont)
A nyolcadikosok átlagpontszámai gyakorlatilag megegyeznek a tavalyiakkal. A hatodikosoknál különösen magyarból látható nagyobb javulás.
Herman Ottó Gimnázium (Miskolc) – 2026-os HVG-rangsor 47. hely
A sulinavigátor adatai szerint
Nyolcadikosok:
magyar: 33,79 pont (2025-ben 32,72 pont)
matek: 25, 53 pont (2025-ben 26,1 pont)
Negyedikesek:
magyar: 35, 31pont (2025-ben 37,23 pont)
matek: 30,89 pont (2025-ben 37,93 pont)
A nyolcadikosoknál a magyar eredmények javultak 2025-höz képest, míg matekból enyhe visszaesés látszik. A negyedikesek átlagpontszámai viszont mindkét tárgyból rosszabbak, különösen matekból jelentős, mintegy 7 pontos a visszaesés.
Eötvös József Gimnázium (Tata) – 2026-os HVG-rangsor 53. hely
A sulinavigátor adatai szerint
Nyolcadikosok:
magyar: 32,09 pont (2025-ben 32,07 pont)
matek: 28,06 pont (2025-ben 29,07 pont)
A nyolcadikosok magyar eredménye gyakorlatilag nem változott, viszont magyarból minimális visszaesés figyelhető meg az előző évhez képest.
Földes Ferenc Gimnázium (Miskolc) – 2026-os HVG-rangsor 66. hely
A sulinavigátor adatai szerint
Negyedikesek:
magyar: 35 pont
matek: 30,12 pont
Hatodikosok:
magyar: 30,81 pont
matek: 24,76 pont
Nyolcadikosok:
magyar: 33,18 pont
matek: 26,93 pont
A Földesben mindegyik tárgyból rosszabb eredményt értek el a negyedikesek. Főleg matekból rontottak, hiszen az átlagpontszámuk közel 4 ponttal csökkent. A hatodikosok átlagpontszáma szinte teljesen megegyezik a 2025-ös eredményekkel. A nyolcadikosok pedig matekból mintegy 2 ponttal magasabb átlagpontszámot értek el.
Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium (Budapest) – 2026-os HVG-rangsor 78. hely
magyar: 32,39 pont
matek: 30,85 pont
Érdemes megjegyezni, hogy a Kőrösiben tavaly magyarból 31,64 pont, míg matekból 28,72 pont volt az átlagpontszám. Vagyis itt a nyolcadikosok mindkét tárgyból egy picivel jobb eredményt értek el.
A hatodikos matek javítókulcs mellett a nyolcadikosok magyar megoldókulcsát is ki kellett több feladatnál egészíteni. Mutatjuk, mire járhat még pont.
Közgazdasági Politechnikum (Budapest) – 2026-os HVG-rangsor 88. hely
Nyolcadikosok:
magyar: 27,1 pont (2025-ben 31,5 pont)
matek: 31,4 pont (2025-ben 31,7 pont)
Hatodikosok:
magyar: 33,3 pont (2025-ben 29,9 pont)
matek: 27,6 pont (2025-ben 26,1 pont)
A nyolcadikosoknál a magyarból az átlagpontszámok érezhetően alacsonyabbak lettek 2025-höz képest, míg matekból csak nagyon kis romlás figyelhető meg. A hatodikosok ezzel szemben mind magyarból, mind matekból jobb eredményeket értek el, különösen magyarból volt nagy az előrelépés
Az átlagpontszámokkal kapcsolatban fontos kiemelni, hogy nem minden diák fog abba az iskolába felvételizni, ahol megírta a központi írásbeli felvételit. A szabályok szerint ugyanis a vizsgát az ország bármelyik intézményében megírhatták a diákok. Azt, hogy hova felvételiznek, 2026. február 19-ig kell eldönteniük.
Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.
Állami könyvvásárlási támogatást indít a kormány pedagógusok, könyvtárosok és közművelődési dolgozók számára – jelentette be Tarr Zoltán társadalmi kapcsolatokért és kultúráért felelős miniszter a 97. Ünnepi Könyvhét megnyitóján.
Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.
Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.
Befejeződött a 2025/2026-os tanév digitális országos kompetenciamérése – közölte az Oktatási Hivatal. A mérések március 23. és május 29. között zajlottak, és több mint 607 ezer, 4-11. évfolyamos diák vett részt bennük.
Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.
A polgári jogi záróvizsgán a megalázó, lekezelő bánásmódról évek óta érkeztek jelzések, a mostani döntés a kari hallgatói önkormányzat és a dékán asszony egyeztetésének eredménye.