Ha idegen nyelvű szakon tanulnátok, a legtöbb esetben plusz kiadással kell számolnotok. Ez az idegennyelvi hozzájárulás, amelyet akkor is fizetnetek kell, ha állami ösztöndíjasként tanultok szeptembertől. Mutatjuk a részleteket.
Kinek kell idegennyelvi hozzájárulást fizetni?
Idegen nyelvi hozzájárulással azoknak a hallgatóknak kell kalkulálniuk, akik egy magyar nyelvű képzés helyett angol, német vagy francia nyelvű szakot jelöltek meg - például angol nyelvű gazdálkodási és menedzsment, német nyelvű kereskedelem és marketing szakra felvételiznek (fontos: a nyelvi szakokra, például az anglisztikára, a germanisztikára stb. ez természetesen nem vonatkozik).
Az ilyen szakon tanulók idegen nyelven tanulnak és vizsgáznak - ez persze jelentős költséget jelent, amelyet a felsőoktatási intézmények a "többletszolgáltatási díjból", azaz az idegen nyelvi hozzájárulásból fedeznek. A legtöbb egyetem a gazdasági, informatikai vagy társadalomtudományi képzésein határoz meg idegen nyelvi hozzájárulást, és ez az állami ösztöndíjas és az önköltséges hallgatókra egyaránt vonatkozik.
Mekkora összegről van szó?
A felvi.hu-n a szakok meghirdetéseinél ellenőrizhetitek, kell-e fizetnetek idegen nyelvi hozzájárulást, és amennyiben igen, a díj pontos összegét is itt találjátok. Egyetemenként különbözik, kérnek-e idegennyelvi hozzájárulást, és ha igen, mekkora összegre számíthattok.
A Budapesti Metropolitan Egyetem Üzleti, Kommunikációs és Turisztikai Karán például valamennyi idegen nyelvű képzésén félévente 110 ezer forintot kell fizetni idegennyelvi hozzájárulásként, míg a Budapesti Gazdasági Egyetem angol vagy francia nyelvű nemetközi gazdálkodás képzésén ugyanez a díj félévente 170 ezer forint.
A Pécsi Tudományegyetem angol nyelvű nemzetközi tanulmányok vagy pszichológia képzésén félévente 100 ezer forintot kell fizetni, míg a Semmelweis Egyetem egészségturizmus-szervező szakán félévente 160 ezer forint az idegennyelvi hozzájárulás. A Budapesti Corvinus Egyetemen ösztöndíjas hallgatóinak ugyanakkor 2021 szeptemberétől nem kell idegennyelvi hozzájárulást fizetniük, a Corvinus Ösztöndíj fedezi annak díját.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
