Az ellenőrzések tervezésekor figyelembe veszik a kollégiumi pedagógusok létszámát és azt, hogy hányan jelentkeztek az adott évben minősítésre - az eljárás eredménye ugyanis a tanfelügyelet értékelésétől is függ. Így - különösen az első években - a minősítő vizsgák és minősítési eljárások nagyban befolyásolják majd a tanfelügyeleti rendszer működését.

Nem rajtaütésszerű ellenőrzés lesz

A tanfelügyelők előzetesen bejelentkeznek majd: felveszik a kapcsolatot a kollégium vezetőjével, meghatározzák az ellenőrzés kezdetét és azt, hogy a pedagógusok közül kiket fognak ellenőrizni, illetve milyen dokumentumokat kell előkészíteni a vizsgálathoz.

A tervek szerint a fővárosi és a megyei kormányhivatalok minden tanév végéig összeállítják a következő tanév ellenőrzéseinek ütemezését - ezeket a terveket az intézmények a nyár végén kapják meg. A végleges tervek azonban szeptember elejéig készülnek el, ezekből az igazgatók már látják, melyik tanár mikor kerül sorra.

Mit ellenőriznek?

A tanfelügyelők a kollégiumban dolgozó pedagógus módszertani felkészültségét vizsgálják, azt, hogyan segíti a tanuló személyiségének fejlesztését, az egyéni bánásmód érvényesülését, illetve a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültséget is.

Emellett felmérik a kollégiumi csoportok, közösségek alakulásának segítését és fejlesztését, az esélyteremtést, a nyitottságot a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre, az integrációs tevékenységet és a kollégiumi csoportvezetői tevékenységet. Továbbá a pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezését és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiókat, a tanulás támogatását, a pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelését, valamint a kommunikációt és szakmai együttműködést, problémamegoldást, illetve az elkötelezettséget és a szakmai felelősségvállalást.

Hogyan ellenőriznek?

Az ellenőrzés több részből áll, az egyik legfontosabb a dokumentumok ellenőrzése: a tanfelügyelők átnézik a nevelők óra- és foglalkozásterveit, megvizsgálják, hogy milyen típusú kollégiumi foglalkozásokat tartanak, milyen módszereket használnak a foglalkozások tervezéséhez, hogyan vezetik a csoport-, illetve a kollégiumi naplót. Emellett a kollégiumban dolgozó pedagógusok is számíthatnak foglalkozáslátogatásra, de a tanfelügyelők a pedagógussal és a kollégium vezetőjével is interjút készítenek majd.

A tanfelügyelők a diákok szobáját is ellenőrzik: többek között azt is megnézik, rendet tartanak-e a tanulók - az Oktatási Hivatal útmutatója ezt azzal magyarázza, hogy a kollégiumi nevelők egyik feladata, hogy "lakókörnyezetükben rendben tartására" neveljék a gyerekeket.

A gimnáziumi tanárok ellenőrzéséről itt olvashattok, a tanfelügyeletről szóló cikkeinket pedig itt találjátok.