„Kifejezett meggyőződésünk, hogy a minősítési rendszer alapvetően elhibázott, nem alkalmas annak megállapítására, hogy ki a jó pedagógus, nem szolgálja a pedagógus hivatás fejlődését, a közoktatás valódi érdekét.  Az ún. pedagógus portfólió elkészítésének kényszere a már pályán lévő pedagógusok számára dehonesztáló, rendszeridegen” – olvasható a PDSZ közleményében.

Hozzáteszik: az életpályamodell bevezetését megelőző vitákban sokszor jelezték, hogy indokolatlan, szakmaiatlan és megalázó mindenkit a pedagógus I. kategóriába sorolni, figyelmen kívül hagyni a megszerzett végzettségeket, a pályán töltött éveket és a szakmai tapasztalatot.

„Nem elegendő az Emmi és a vele együttműködő szakszervezetek újabb paktuma” – reagált a PDSZ arra, hogy az erőforrás-minisztérium egyeztetést kezdeményezett több szakszervezettel.