Érdekes találkozás a PIM-ben: ki mit visz magával?

A Petfői Irodalmi Múzeumban találkozott össze véletlenül az Ezt is elviszem magammal című szám két előadásmódja is, ugyanis Rájátszás koncert volt, az udvaron pedig párhuzamosan az Eötvös Gimnázium egyik végzős osztályának bankettje zajlott.

  • Eduline

Az eset azért volt érdekes, mert a Rájátszás zenekarnak van az Ezt is elviszem magammal című száma és a végzősök éppen ezt a számot írták át a saját búcsúdaluknak. A két dal találkozása pedig mindnekit meglepett.

Az estét követően a zenekar a facebook oldalán a következőt tette közzé:

A tegnapi koncerttel párhuzamosan, az étteremben tartotta az Eötvös gimi 12.A osztálya az érettségi bankettet. Ők a helyszín lefoglalásakor még nem tudták, hogy aznap rájátszunk. Mint kiderült, az Ezt is elviszem magammal című dalt énekelték a ballagáson, sőt át is írták!Az eötvösös diákok ebben a videóban elmondják, mit vinnének magukkal a gimiből, mert így akarják ezt végigcsinálni. Szurkolunk nekik!

Itt megnézhetitek a vézősök videóját is:

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.