Bár még a köztudatban benne van, már nincsen 3 napos szabály. Mutatjuk a részleteket.
A diákok késésével, mulasztásaival kapcsolatos igazolásokat minden esetben az iskola határozza meg, amit a házirendben kell pontosan és részletesen megfogalmazni. Ebbe a kategóriába tartozik a szülői igazolások száma is.
Ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy intézménytől függ, hogy hány napnyi hiányzást igazolhat a szülő, emiatt az iskolák között kisebb-nagyobb eltérések lehetnek. Van olyan intézmény, ahol félévente 5 nap hiányzást, míg máshol tanévenként akár 15 napot is igazolhat a szülő.
Ha a szülő nem tudja pontosan, hogy a tanév utolsó napjaiban még hány napot igazolhat, először érdemes elolvasnia a házirendet, ami általában minden intézmény honlapján szerepel, majd nézze meg a KRÉTA rendszerben eddig hány napot igazolt, és a maradékkal még gazdálkodhat, ha például a gyerek elkap például egy kisebb vírust júniusban.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
