A baleset még szerdán történt, az iskola igazgatója szerint a plafon a huzat miatt omolhatott be.
Beomlott egy osztályterem plafonja szerdán a romániai Szeben megyei Ladamos (Loamneș) községhez tartozó Alamor falu általános iskolájában - számolt be róla a Maszol.
A lap szerint a baleset időpontjában négy 11 és 15 év közötti diák, két fiú és két lány tartózkodott a teremben, akiket később kórházba szállítottak.
A település polgármestere szerint az intézmény érintett szárnya 1936-ban épült és utoljára 2004-ben tatarozták, az újabb felújításra épp most készültek, amire egy 500 ezer eurós uniós támogatást is kaptak
Gheorghe Banciu iskolaigazgató szerint a gipszkarton-mennyezet a huzat következtében szakadhatott le, ami akkor keletkezett, amikor a gyerekek kinyitották az ajtót. A plafon nem egyszerre omlott be, és a diákok többsége épp szüneten volt, így csak a szerencsén múlt, hogy nem sérültek meg többen, hiszen a teremben egyébként összesen 13 diák tanult összevont rendszerben.
A rendőrség eljárást indított az ügyben, a megsérült diákok a tudatuknál voltak, amikor kórházba szállították őket.
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
