Ha a legjobban akarsz keresni, ide érdemes jelentkezned

Az ENSZ adatain alapuló elemzés szerint az Amerikai Egyesült Államok a negyedik legnépszerűbb célország a külföldön továbbtanulni vágyók számára. Nem meglepő, ugyanis ott egy diplomás kezdőfizetéssel is a magyar átlagbér többszörösét lehet megkeresni.

  • Eduline
Hallgató a Stanford Universitynél.
Facebook

A legfrissebb jelentések szerint 170.800 forint a nettó magyar átlagkereset, míg a pályakezdők fizetése nagyjából 160 ezer forint köröl mozog. Napjainkban egyértelmű, hogy külföldi munkavállalással akár egy határral arrébb is háromszoros bért lehet keresni, de mi a helyzet a diplomásokkal? A Business Insider elemzése az USA egyetemeinek diplomás pályakövetési adataira terjedt ki, amely a negyedik legnépszerűbb irány a továbbtanulni vágyó magyar fiatalkok számára.

Az elemzés szerint a következő egyetemeken szerzett diplomával lehet a legmagasabb éves (medián*) fizetéseket elérni az USA-ban:

  • SUNY - Maritime College
    • Pályakezdő: 19.167.500 Forint/év (69.700 $)
    • A karrier derekán: 39.600.000 Forint/év (144.000 $)
  • Massachusetts Institute of Technology (MIT)
    • Pályakezdő: 21.500.000 Forint/év (78.300 $)
    • A karrier derekán: 36.850.000 Forint/év (134.000 $)
  • Harvey Mudd College és a Princeton University (holtverseny)
    • Pályakezdő: 18.067.500 Forint/év (65.700 - 78.500 $)
    • A karrier derekán: 36.025.000 Forint/év (131.000 $)
  • Stanford University
    • Pályakezdő: 19.470.000 Forint/év (70.800 $)
    • A karrier derekán: 34.925.000 Forint/év (127.000 $)
  • United States Military Academy at West Point
    • Pályakezdő: 20.900.000 Forint/év (76.000 $)
    • A karrier derekán: 34.650.000 Forint/év (126.000 $)

Érdekesség, hogy a 25-ös toplistára való felkerüléshez is 15.537.000 forintos éves kezdőfizetésre volt szükség, ami a több év tapasztalattal rendelkezőknél már 32 millió forintra emelkedett (Colgate University és Rice University).

*A medián a teljes vizsgált populáció középső rétegének keresetét mutatja.

Mennyit keresnek a diplomások és a szakképesítést szerzők?

A Georgetown University kutatásának eredménye szerint egyre népszerűbbek a különböző szakképzések, a bizonyítványokat pedig gyakran többre értékelik a munkaadók, mint a diplomát - írja a Good című lap. 1980-ban mindössze az aktív dolgozók hat százaléka szerzett valamilyen szakképesítést az Egyesült Államokban, ez az arány már huszonkét százalékra ugrott.

Hozzászólások

Önkormányzati nyári napközis táborok 2026: még vannak szabad helyek, de érdemes gyorsan jelentkezni

A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.

Campus life
Gál Luca

„A Corvinus nemzetközibb, mint valaha, a dolgozók fizetése pedig több mint duplájára nőtt” – az egyetem szerint eredményes volt a modellváltás

Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Maruzsa Zoltán olyan gimnáziumi igazgatót nevezett ki, akit a tantestület nem támogatott, most tömeges felmondások jöhetnek

Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.