Ilyen lesz az idei emelt szintű angolérettségi - feladatok, pontok, szabályok

Május 2-án kezdődik a 2011-es tavaszi érettségi időszak, az emelt szintű szóbeli vizsgákat június 2. és 8. között tartják.

  • Eduline
A 2011-es érettségi időpontjait itt találod, az emelt szintű szóbeli érettségi tételeket pedig itt: matematika, magyar nyelv és irodalom, történelem.

Az emelt szintű angolérettségi anyaga az ún. Közös Európai Nyelvi Referenciakeret B2 szintjének - a hagyományos elnevezés szerint középszintnek - felel meg. A szóbeli vizsga ideje húsz perc, először egy bemelegítő beszélgetésen, majd egy irányított társalgáson és egy vitán kell részt venned, végül egy kép alapján önállóan kell beszélned egy témáról.

A társalgási feladat előtt nincs felkészülési idő. A tanár megmondja, mi lesz a téma, majd ezzel kapcsolatban kb. öt kérdést tesz fel, melyek között mindig vannak

általánosabbak és személyesebbek, konkrétabbak és elvontabbak.

A társalgás után kapod meg a második feladatot, amelyen a vita alapját képező állítás olvasható – a felkészülésre körülbelül fél perced van. Ezután következnek a képek, amelyeket körülbelül fél percig tanulmányozhatsz. Nem kell párbeszédet folytatnod a tanárral, önállóan kell beszélned a képekről és a témákról - igaz, ha elakadsz, a tanár feltehet segítő kérdéseket.

A szóbeli vizsga értékelése

1. Társalgás

Jártasság a témában, interakció 3

Szókincs, kifejezésmód 3

Nyelvtan 3

Összesen: 9

2. Vita

Vélemény kifejtése, érvelés, interakció 3

Szókincs, kifejezésmód 3

Nyelvtan 3

Összesen: 9

3. Önálló témakifejtés

Összefüggő témakifejtés 3

Szókincs, kifejezésmód 3

Nyelvtan 3

Összesen: 9

A három feladatban együttesen értékelendő

Beszédtempó, hanglejtés, kiejtés 3

A vizsgarész összpontszáma: 30

Forrás: Oktatási Hivatal

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu