Ha gazdasági szakokon tanulnátok tovább, mutatjuk, mi éri meg a legjobban jelenleg, és mik lehetnek a legkeresettebb és legjobban fizető szakok a következő 5-10 évben.
Bruttó 697 635 forint - átlagosan ennyi a jövedelmük azoknak, akik valamilyen gazdasági mesterképzésen szereztek diplomát a DPR 2021/22-es félévében végzettek adatai szerint.
A legmagasabb fizetésekre azok a mesterdiplomások számíthatnak, akik
mesterszakokon végeztek.
A stratégiai nemzetközi menedzsment mesterdiplomások bruttó átlagfizetése például az egymillió forintot is meghaladja, a DPR adatai szerint 1 017 274 forint. A biztosítási és pénzügyi matematika diplomások keresete bruttó 956 ezer, a közgazdasági elemzőké bruttó 822 ezer forint.
A jövőre készülnek
Fontos ugyanakkor megjegyezni, hogy számos olyan gazdasági mesterképzés indult az elmúlt években, amikről egyelőre nincsenek pályakövetési vagy fizetési adatok, mert egyelőre csak kevesen szerezték meg a végzettségüket, vagy mert például még nem végzett az első évfolyam sem. Ilyen például a fenntarthatósági menedzsment és vállalkozás a Budapesti Corvinus Egyetemen, a felelős turizmustfejlesztés a Soproni Egyetemen, vagy a körforgásos gazdaság menedzsment a Pannon Egyetem nagykanizsai székhelyén.
| Magyarországon elsőként |
| A fenntartható jövő vezetői Nagykanizsán indulnak el pályájukon: a Pannon Egyetem Körforgásos Gazdaság Egyetemi Központja Magyarországon elsőként indította el a Körforgásos gazdaság menedzsment MSc képzést. A háromféléves szak olyan szakembereket képez, akik képesek irányítani a különböző iparágak körforgásos átállását, és magabiztosan alkalmazzák az erőforrás-hatékonyság, az innováció és a rendszerszintű gondolkodás legújabb megközelítéseit. A hallgatók valódi vállalati és szervezeti problémákon dolgozva válnak olyan vezetőkké, akikért a KKV-k, multinacionális vállalatok, a közszféra és a tanácsadó cégek is versenyeznek. A diploma nemcsak komoly karrierelőnyt, hanem kutatási és doktori továbbtanulási lehetőséget is kínál. A képzés nappali (angol) és levelező (magyar) formában, állami ösztöndíjjal vagy önköltségesen érhető el. |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
