Meghirdették a 2025-ös Bolyai János Kutatási Ösztöndíjat

Az ösztöndíjra 45. életévüket még be nem töltött, tudományos fokozattal rendelkező, de MTA doktora címet még nem szerzett személyek pályázhatnak.

A Magyar Tudományos Akadémia nyílt pályázatot hirdet, hogy elősegítse a kiemelkedő minőségű tudományos munka megírásának vagy azzal egyenértékű, kutatási témában létrehozott alkotás elkészítésének, valamint az MTA doktora cím elnyerésére irányuló felkészülést.

A pályázat valamennyi tudományterületen és tudományában benyújtható, amire az a felsőfokú végzettséggel rendelkező személy jelentkezhet, aki:

  • magyar állampolgár, vagy határon túli magyar kutató
  • a pályázat benyújtásakor PhD, vagy azzal egyenértékű tudományos fokozatot igazoló doktori oklevéllel rendelkezik
  • a pályázat benyújtásakor még nem szerzett MTA doktora címet
  • a pályázat benyújtási határidejének időpontjáig a 45. életévét még nem töltötte be
  • kutatásait magyarországi tudományos intézményben kívánja végezni, és ehhez az intézmény fogadókészségéről szóló nyilatkozattal rendelkezik

Az ösztöndíj határozott időre - 3, 2 vagy 1 évre - szól, és legfeljebb két alkalommal nyerhető el. A sikeres pályázók havonta 250 ezer forintot kaphatnak, amit várhatóan 155 fő nyerhet el. Ebből a korábban már ösztöndíjban részesült, ismétlő ösztöndíjasok tervezett száma 31.

A pályázatokat 2025. március 7-én, 12 óráig adhatják le a jelentkezők. A pontos leírást a pályázat menetéről itt tudjátok megnézni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.