Ezzel az öt alapszakos diplomával lehet a legkevesebbet keresni

Az agrár és a művészetközvetítés képzésterületén szerzett diplomákkal lehet a legkevesebbet keresni. Ezek közül van olyan, aminek a bruttó átlag havi bére 2022-ben nem érte el a 200 ezer forintot.

A Diplomás Pályakövetési Rendszer 2023-as adataiból kiderült, hogy a 2020/2021-ben végzettek közül, milyen diplomával kerestek bruttóban a legkevesebbet 2022 decemberében.

Az adatok alapján ezzel az öt diplomával lehetett a legkevesebbet keresni:

  • lótenyésztő, lovassport szervező agrármérnöki: 177 887 Ft
  • zenekultúra: 236 305 Ft
  • képalkotás: 261 007 Ft
  • kertészmérnöki: 276 938 Ft
  • táncművész: 290 340 Ft

Fontos kiemelni, hogy a listában szereplő bérek időközben módosulhattak. Mivel a garantált bérminimum összege 2024-ben már bruttó 326.000 forint (nettó 216.800 forintot), így például a lótenyésztő havi keresete sem lehet ennél kevesebb az idei évben.

Továbbá a DPR nem tér ki arra, hogy az alapszakon diplomázott hallgatók hány százaléka tanul tovább mesterszakon. Az adatokból pedig látható, hogy szakterülettől függetlenül a mesterszakos kezdőfizetések magasabbak, mint az alapszakos diplomáké.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter