Ennyit keresnek havonta az orvos- és egészségtudományi terület pályakezdői

Mennyit keresnek havonta az egészségügy diplomás dolgozói? Itt vannak a friss adatok.

  • Eduline

A nemrégiben megjelent 2018-as diplomás-pályakövetési kutatás eredményeiből kiderül, az orvos- és egészségtudomány képzési területen végzettek havi bruttó átlagjövedelme 324 234 forint. A legtöbbet a Semmelweis Egyetemen diplomázott dolgozók keresik: havi jövedelmük a 360 ezret is elérheti.

Felvi

Őket követik havi bruttó 320-340 ezres fizetéssel a Szegedi Tudományegyetem diplomásai, de ahogyan az az ábrán is jól látszik, akik a Debreceni Egyetemen, valamint a Pécsi Tudományegyetemen végeztek is hasonló összeggel számolnak havonta, 300-320 ezer forint között van a jövedelmük pályakezdőként.

Az adatok a végzés után 1,5–3,5 évvel (vagyis 2017 decemberében) elért, 2014-ben és 2016-ban diplomázottak jövedelmére vonatkoznak.

Még több fizetési statisztikáért kattintsatok ide.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Mennyit lehet keresni bölcsészdiplomával?

Mennyit keres havonta egy bölcsészettudományi képzést végzett friss diplomás? Mutatjuk a 2018-as diplomás-pályakövetési kutatás eredményeit.

Suli mellett dolgoznál? A Jobline megoldja!

Egészítsd ki zsebpénzed, válogass a legjobb diákmunkák közül a jobline.hu oldalon! Jelentkezz még ma!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.