Mennyire tudtok angolul? Három ingyenes, online szintfelmérő teszt

Több nyelviskola ajánl ingyenes, online szintfelmérő teszteket, amelyekkel pár perc alatt megtudhatjátok, milyen szintű tanfolyamra érdemes jelentkeznetek. Ezek közül ajánlunk hármat.

  • Eduline

Stiller Ákos

Ezeknek a teszteknek nemcsak akkor vehetitek hasznát, ha beiratkoznátok valamelyik nyelviskolába, hanem akkor is, ha a kormány diplomamentő programjának ingyenes tanfolyamaira jelentkeztek - ehhez ugyanis legalább alapfokú (vagyis B1-es ) nyelvismerettel kell rendelkeznetek.

Az Euro Nyelviskola angoltesztje ötven kérdést tartalmaz, ezt itt érhetitek el. Német, francia, olasz és spanyol nyelvhez tartozó tesztjeiket pedig itt találjátok. A Soter Nyelviskola is több nyelvből kínál ingyenes szintfelmérőket, ezeket itt találjátok. Az angolteszt húsz kérdést tartalmaz, a végeredményből kiderül, hogy A1 és C2 között melyik szinten álltok. A Vist Nyelviskola hosszabb, nyolcvan kérdésből álló tesztjét itt tölthetitek ki.

A diplomamentő programról szóló további cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.