Taccsra vágta a nyelviskolákat az elmúlt három-négy év

Becslések szerint minden tizedik nyelviskola a csőd szélén áll, egyre kevesebben jelentkeznek a tanfolyamokra - írja...

  • Eduline
Orosz Péter

Becslések szerint minden tizedik nyelviskola a csőd szélén áll, egyre kevesebben jelentkeznek a tanfolyamokra - írja a dehir.hu.

"Az utóbbi években a lakosság érdeklődése esett vissza, pontosabban nem is az érdeklődés, hanem a beiratkozási létszám lett alacsonyabb – mondta Sinka Andor, a Debreceni Nyelviskola ügyvezető igazgatója. Korábban évente 1100-an iratkoztak be hozzájuk, a legrosszabb évben ez a szám nem érte el az ötszázat.

Az intézmények többsége négy éve nem emelt árat. A nyelviskolák szerint a túlélés egyik eszköze az lehet, ha csatlakoznak az Európai Unió által támogatott munkahelyi képzésekhez. A nyelvet tanulók többsége az angolt és a németet választja, mert a külföldi munkavégzéshez ez a kettő kell a leginkább.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.