Átmennétek az IELTS-nyelvvizsgán? Most kipróbálhatjátok

Angol nyelvvizsgára készültök, de még nem választottátok ki, melyik vizsgaközpontban jelentkezzetek rá? Új sorozatunkban mintafeladatokat mutatunk nektek - így könnyebb lesz dönteni. Nyolcadik rész: IELTS.

  • Eduline

Stiller Ákos

A British Council kizárólag angol nyelvű IELTS nyelvvizsgáját Budapesten tehetitek le, de elegendő jelentkező esetén vidéki vizsgahelyek is megszervezhetik. Két változat közül választhattok, az academic típus felsőfokú tanulmányokhoz, a general pedig külföldi munkavállaláshoz vagy letelepedéshez ajánlott. Sok más nyelvvizsgával ellentétben az IELTS-ben nincsen külön alap-, közép- és felsőfokú vizsga, ehelyett az eredményeteket egy 9 pontos skálán kapjátok meg, ahol a 4-5 pont jelenti a B1-es (alapfokú), az 5-6,5 pont a B2-es (középfokú), a 6,5-8 pont a C1-es (felsőfokú), a 9 pont pedig a C2-es szintet. A vizsga az olvasott szöveg értését, a hallott szöveg értését, az íráskészséget és a beszédkészséget méri.

A British Council Learn English honlapján általános listening, grammar és vocabulary anyagok mellett IELTS-felkészítőket és tippeket is találtok. Itt például felsorolják, mit érdemes szem előtt tartani a szóbelin, itt a hallás utáni szövegértést gyakorolhatjátok, itt pedig korábbi vizsgázók tippjeit találjátok. Ezen kívül a Take IELTS felkészítő oldalát is érdemes felkeresnetek, innen pdf formátumban tölthettek le mintafeladatsorokat.

A Road to IELTS online felkészítő programmal időzített gyakorló teszteket, e-könyveket, mintavideókat és online forrásanyagokat érhettek el, illetve nyomon követhetitek a fejlődéseteket is. Összesen 120 órányi gyakorlóanyaguk van, ebből 10 órához férhettek hozzá ingyen, és további 20 órát kaptok akkor, ha jelentkeztetek a vizsgára.

Mintafeladatok nyelvvizsgára készülőknek

ELTE ITK - Rigó utcai nyelvvizsga

BME-nyelvvizsga

A Budapesti Corvinus Egyetem Nyelvvizsgaközpontja

City & Guilds Nemzetközi Angol Nyelvvizsgaközpont

Euroexam

ECL-nyelvvizsga

TELC-nyelvvizsga

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.