Öt könyv, amit minden gyereknek el kellene olvasnia
Összeszedtünk öt olyan olvasmányt, amelyre mindenképpen megéri felhívni a gyerekek figyelmét. Jobbnál jobb könyvek jönnek.
Eduline
1. Kisherceg
Ez az a mű, amit feltétlenül el kell olvasnia minden gyereknek. A könyv elfogadásra, szeretetre és tiszteletre tanít. Az aranyos szőke hajú kisfiú mesés története pedig nem csak tanulságos, de megható is kicsik és nagyok számára egyaránt.
2. Harry Potter
A bátor varázslófiú története nem csak azért lesz hasznos, mert a gyerekek le sem fogják tudni tenni, és így megszeretik az olvasást, de mágikus világának elképzelése a kreativitás fejlesztéséhez is nagyban hozzájárul. E mellett persze egy izgalmas olvasmány, és vannak benne manók!
3. Micimackó
A mézimádó medvefiú és barátainak története irodalomkultúránk legmeghatározóbb elemei között van. Kedves, barátságos sorai végigkísérik a felnövéstörténetünket és szállóigék maradnak felnőttkorban is.
Malacka: - Hogyan betűzöd azt, hogy szeretet?
Micimackó: - Azt nem betűzik, azt érzik.
4. Alice csodaországban
Ezt a regényt akkor is érdemes elővenni, ha a gyermeketeket szeretnétek korán elkezdeni idegen nyelvre is tanítani. Az aránylag egyszerűbb angol olvasmányok sorába tartozik, és közös programnak sem utolsó, hogy együtt igyekeztek megfejteni a sorait.
5. Akinek a kedve dacos
Becsempésztünk a listába egy magyar szerzőt, Varró Dánielt is. Gyermekversei humorosak, dallamosak és elalvás előtti rövid történetnek is jól használhatóak. A versek felolvasásával hamar megismertethetitek a csöpséget a magyar irodalom egyik jeles képviselőjével.
A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.
Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.
A Nézőpont Intézet vezetőjét kollégái elsősorban az április 12-ei választás előtt publikált közvélemény-kutatások miatt bírálták, melyeket szakmailag súlyosan problémásnak tartanak.
„Adott a történelmi helyzet, hiszen ismét partnerként tekintenek ránk” – írta a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) legfrissebb bejegyzésében, amelyben Lannert Judit szakszervezetekkel kapcsolatos kijelentéseit idézték fel.
Országszerte több nyolc- és hat évfolyamos gimnáziumban akadnak még elérhető férőhelyek. Vannak olyan intézmények, ahol több mint 10 üres férőhely is maradt még az osztályokban. Az viszont látható, hogy a 6 évfolyamos gimnáziumok között jóval több lehetőség van, mint a 8 évfolyamosoknál.
Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.
