Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Milyen az ideális iskola? Mi a baj az oktatással? Milyen suliba járnátok szívesen?

Az ideális iskola Facebook-oldalát kell megálmodnotok és egy hónapig működtetnetek az X Kommunikációs Központ LájkSuli pályázatán. Írhattok posztokat, készíthettek videókat, rajzokat, vagy elindíthattok szavazásokat.
Két-három főből álló csapatok nevezhetnek – a lényeg, hogy szakiskolások, szakközépiskolások vagy gimnazisták legyetek, de nem kell ugyanabban az iskolában tanulnotok – a nyertesekről zsűri dönt.
Többféle témát kell érintenetek, többek között: mit lehet kapni a büfében, hogy néz ki a tanterem, van-e házi feladat, hova mentek osztálykirándulni. Bátran elengedhetitek a fantáziátokat, de meríthettek saját iskolai élményeitekből is, például dicsérhetitek a tanárokat vagy a menzát.
A szervezők azt szeretnék elérni, hogy a középiskolások közösen gondolkodjanak arról, milyen a jó iskola, milyen suliba járnának szívesen és lelkesen, és mindezt hozzák is létre a Facebook világában.
Hajós András, az öttagú zsűri egyik tagja szerint „a magyar iskolarendszer szerint van egy nagy tudás, okos nénik és bácsik határozták meg, hogy ebbe mi tartozik bele, amit minden gyereknek meg kell tanítani. Ebből borzalmas dolgok születnek, ennek következtében tanulunk kovalens kötéseket a 21. században, pedig nem tudom, hogy vannak-e még kovalens kötések. Meg tanulunk olyan könyveket, amik már idejemúltak. A legnagyobb baj az, hogy egyáltalán nem foglalkoznak azzal, hogy melyik gyereknek mi az érdeklődése. Szerintem az iskola arról kellene hogy szóljon, hogy megértsük, hogy A, B vagy C gyerek mit szeret és miben jó.”
A zsűri tagja még Hadas Kriszta szerkesztő-riporter, Kováts Vera énekes, Molnár-Gál Béla, a kazincbarcikai Don Bosco Általános Iskola, Szakiskola, Szakközépiskola és Kollégium igazgatóhelyettese és Vekerdy Tamás gyermekpszichológus. A versenyre április 16-án délig jelentkezhettek, a jelentkezési lapot itt találjátok.
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).