Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) nyilatkozata ellenére...
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) nyilatkozata ellenére sem változtat tárgyalási stratégiáján - közölte az oktatási államtitkárság kedden az MTI-vel.
A PDSZ elnöke a nap folyamán tartott sajtótájékoztatón azt mondta: reméli, hogy nem kell megbontania a sztrájkbizottság egységét, de ha a pénteki tárgyalásokon nem tapasztal elmozdulást a kormányzat részéről, a tömörülés kész akár önállóan is sztrájkot hirdetni. Mendrey László úgy fogalmazott: "elmentek a falig", és a pedagógusok nehezen viselik a kialakult helyzetet. Utalt arra, hogy továbbra sincs bírósági döntés a sztrájk esetén még elégséges szolgáltatásokról, és a sztrájkbizottság sem döntött még arról, hogy legyen-e munkabeszüntetés. Megjegyezte: érdekeltek az együttműködésben, hiszen az erejüket együtt tudják megmutatni.
A szaktárca oktatási államtitkársága az elhangzottakra reagálva kiemelte: a minisztérium a pedagógus-szakszervezetekkel folytatott egyeztetések során mindvégig a megállapodásra törekedett. Tárgyalási stratégiáján a PDSZ nyilatkozata ellenére sem változtat, hiszen a gyermekek, a szülők és a pedagógusok közös érdeke, hogy az iskolai munkát a nyugalom, a biztonság jellemezze - rögzítették.
Megjegyezték: egy tárgyalássorozat közepén egyik fél részéről sem elegáns végeredményt hirdetni, a PDSZ magatartása azt sugallja, hogy a 3533-as taglétszámú, nem reprezentatív érdekvédelmi szervezet célja a sztrájk, nem pedig a megegyezés. A tárca képviselői továbbra is bíznak benne, hogy a PDSZ a tárgyalásokon részt vevő másik három érdekképviselethez hasonlóan ugyancsak a megállapodásban érdekelt, nem pedig a politikai hisztériakeltésben - írták.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
„A luxus és a kiváltságosok jóléte fontosabb volt, mint a hozzáférhető tudás” – mondta Magyar Péter az ELTE tanévnyitóján, ahol többek között a hazai felsőoktatás átalakítása, a tanárképzés és az egyetemi dolgozók fizetése is szóba került.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közlése szerint az Erasmus program a 2026/2027-es tanévtől ismét elérhetővé válik minden magyar egyetemistának. A kormány augusztus végéig elvégezte a szükséges intézkedéseket.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.
