Életveszélyes "játék" terjed az általános iskolákban
Övvel, törölközővel fojtogatják egymást, műanyag zacskót húznak a másik fejére – az életveszélyes hóbortnak egyre több...
Eduline
Övvel, törölközővel fojtogatják egymást, műanyag zacskót húznak a másik fejére – az életveszélyes hóbortnak egyre több iskolás hódol az Egyesült Államokban. Egy friss tanulmány szerint 16 diákból egy már "kipróbálta" a fojtogatást.
Több tucat diák halt bele a veszélyes játékba az elmúlt évtizedekben
YouTube
Egy tizenkét éves diák nemrég eszméletét vesztette, amikor egyik osztálytársa tornaóra után viccből egy szatyrot húzott a fejére – számolt be a Huffington Post.
„Nem kaptam levegőt, és hiába próbáltam kiszabadulni, nem tudtam. Hirtelen elsötétült a világ, és elájultam” – mesélte Assante Pettus, a dél-karolinai York Hillben lévő York Preparatory Academy tanulója.
Az adatok szerint 1995 és 2007 között összesen 82 diák halt meg az Egyesült Államokban a durva játék miatt, amely most újra virágkorát éli. A diákok a kábítószer hatásához hasonlítják az oxigénhiányos állapotot, ezért egyre többen próbálják ki. Egy tízéves wisconsini fiú tavaly úgy fulladt meg, hogy a függönyt csavart a nyaka köré.
„Fojtogatás közben megszűnik az agy oxigénellátása, és ha sokáig fennmarad ez az állapot, maradandó károsodást vagy halált okozhat” – magyarázta Thomas Andre igazságügyi orvosszakértő. Planking, balconing, batmanning – a diákok között terjedő életveszélyes őrületekről itt olvashatsz bővebben.
Szeretnétek minél több pontot szerezni az érettségin? Jó helyen jártok – segítünk, hogy jól sikerüljön a felkészülés. Legyen szó a számológép praktikus használatáról, a logikai tagadás megértéséről vagy hatékony tanulási stratégiákról, a Studium Generale csapatával összegyűjtöttünk néhány igazán hasznos tudnivalót, amelyekkel könnyebben vehetitek az akadályokat.
Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.
A Tisza Párt oktatási programja az óvodai rendszert is érinti, többek között az óvoda és az iskola közötti átmenet kérdésében. A jelenlegi szabályozás sokszor túl merev, és adminisztratív akadályokat gördít a szülők elé, ami miatt sok gyerekek éretlenül kezdi meg az iskolát.
A Magyar Tudományos Akadémia kész visszafogadni a korábban leválasztott kutatóhálózatot, és ezt a szándékot a kutatóintézetek vezetőinek elsöprő többsége támogatja – egyetlen kivétellel. Az MTA megbeszéléseket kezdeményezett a Tisza Párttal is.
Szabad tankönyvválasztást, új Nemzeti alaptantervet és valódi egyeztetést sürget Totyik Tamás, aki szerint az oktatási rendszer problémái egymásra épülnek, és egyfajta „pillangóhatásként” erősítik fel a társadalmi különbségeket. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke úgy látja, az új kormánynak egyszerre kellene gyors lépéseket tennie és hosszú távú reformokba kezdenie.