Szombaton tárgyalja a a kormány a pedagógus-életpályamodell ügyét: ha a fizetéseket már szeptembertől emelnék...
Szombaton tárgyalja a a kormány a pedagógus-életpályamodell ügyét: ha a fizetéseket már szeptembertől emelnék, 2013-ra a korábban emlegetett 70 milliárddal szemben csak 40-50 milliárdra lenne szükség, a következő évtől viszont ennek háromszorosára - írja az Index.
Ahogy korábban megírtuk, Hoffmann Rózsa köznevelésért felelős államtitkár szerint "soha ilyen közel nem voltak" még egy "átlátható, kiszámítható és biztonságos pedagógus-életpályamodell" kialakításához.
Az Index úgy tudja, az elmúlt napokban kormányszinten már zajlottak egyeztetések az ügyben, az azonban biztos, hogy szeptemberre biztosan nem alakulhat meg egy - széles körben elfogadott - minősítő hálózat, amely egységes szempontok alapján méri a pedagógusok teljesítményét.
Míg a tanárok fizetését eddig főként a végzettség és a pályán eltöltött idő határozta meg, a pedagóguséletpálya-modell sokkal hangsúlyosabban venné figyelembe a tantermi munkát, amelyet szakfelügyelők értékelnének. Erre a feladatra eddig 2500-an jelentkeztek: a részletekről itt olvashattok.
Négy kategóriát határoznának meg: gyakornok, pedagógus 1, pedagógus 2 és mesterpedagógus vagy kutató tanár. A kezdőknek 2-4 év után vizsgát kellene tenniük, ezután kapnak határozott idejű pedagógusi kinevezést. A pedagógus II. fokozatot megszerzők már lehetnek mentortanárok, szakértők, szaktanácsadók. A mestertanári szint elérése nem kötelező: ehhez pedagógus-szakvizsga, 14 éves szakmai gyakorlat kell majd, illetve a kutatótanároknál publikációs lista és tudományos fokozat.
A minden tanárt érintő 30-50 százalékos béremelést eredetileg 2013 szeptemberére időzítették, de a tavaly október elején bejelentett megszorítások után úgy döntött a kormány: a béremelést 2014 januárjára tolják el, hacsak az ország gazdasági teljesítménye nem teszi mégis lehetővé a bevezetést az eredeti határidőre. Többen azt is elképzelhetőnek tartják, hogy a kiadáscsökkentés jegyében a tanárok egy része most nem, csak később kap majd fizetésemelést.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
