Csak tavaly 35 fiatal vetett véget életének.
A legutóbbi PISA-felmérés szerint a világ top 10 legjobb oktatási rendszere a hongkongi, ám az eredményeknek egy sötét oldaláról is beszámolt a Quartz.
Az ázsiai oktatás sajátja a vizsgakényszer. A diákok időszakosan kompetenciamérésekben és évfolyamos tesztek sorozatán esnek át a hagyományos dolgozatírás mellett, ezek eredményei pedig döntően befolyásolják életkilátásaikat. A nyomással nehéz megbirkózni: csak a tavalyi tanévben 19 diák végzett magával, és ehhez még hozzáadva az egyetemi előkészítős évfolyamot, a szám már 33-ra növekszik - a naptári évben 35.
Két éve kilenc, három éve tíz diák végzett magával.
Tavaly ugyan döntést hoztak egy öngyilkosságokat megelőző bizottság felállításáról, azonban a felülvizsgálat még nem hozhatott eredményeket ennyi idő alatt.
A kényszer kettős: nem csak a diákok, de az iskolák teljesítményét is mérik, akik így különösen nagy figyelmet fordítanak a minél jobb tesztekre. Ha valaki gyengébben teljesít az elvártnál, azt komolyan kezelik és biztos lehet benne a diák, hogy a még nagyobb terhelés alá kerülhet. Van olyan anya, aki arról számolt be, hogy napi egy óra játék maradt csak tíz éves kislányának, egy másik diák pedig az iskolát börtönként jellemezte.
Sok fiatalt hajszol halálba az ezeréves vizsga Dél-Koreában
A fiatalok körében közel 10 százalék az öngyilkosságok aránya, ami főleg egy különös vizsgának köszönhető. Tegnap még a repülőjáratokat is leállították, hogy diákok százezreinek életéről egyetlen, 8 órán át tartó vizsgával döntsenek. Tegnap írtunk arról, hogy még a repülők indulását is elhalasztották, hogy a dél-koreai felsőoktatási felvételi idején ne zavarja a diákokat.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
