Két munkanapot kaptak a kiadók a tankönyvek regisztrációjára

December 21-én, szombaton érkezett meg a tankönyves vállalkozókhoz az Oktatási Hivatal levele arról, hogy december...

  • Eduline
Fazekas István

December 21-én, szombaton érkezett meg a tankönyves vállalkozókhoz az Oktatási Hivatal levele arról, hogy december 31-ig kell regisztrálniuk az elektronikus rendszerben a tankönnyvvé nyilvánított kiadványaikat. A segítséget kérő levelekre ráadásul az a válasz érkezik, hogy az e-maileket szabadság miatt legkorábban január 6-án fogják elolvasni - írja a Népszabadság.

A kiadóknak eddig az időpontig a regisztrációjukat kinyomtatott formában és aláírva fel is kell adniuk, a tankönyvjegyzékre kerülés díjának (kiadványonként 5500 forint) átutalásáról szóló igazolással együtt. Ha ezt nem teszik meg, a könyveik nem kerülhetnek fel a következő tanév tankönyvjegyzékére, így nem rendelhetik meg őket az iskolák.

Szarvas-Ballér Judit, a Tankönyves Vállalkozók Országos Testületének (TVOT) elnöke a lapnak elmondta: a kiadóvezetők november végén is kaptak egy levelet a hivataltól, abban azonban még az állt, hogy az úgynevezett árkorlátrendelet megjelenése után 15 napjuk lesz a regisztrációra. A jogszabály végül december 21-én jelent meg: Szarvas-Ballér Judit elmondása szerint a késlekedést semmi sem indokolta, mivel a jogszabályt már minden érintettel egyeztették, a tavalyi évhez képest pedig semmi sem változott.

Az új tankönyvtörvény által márciusban megszüntetendő testület elnöke szerint azért kaptak szinte tarthatatlan határidőt a kiadók, mert így várhatóan kevesebb könyv kerül majd a tankönyvjegyzékbe. Az is elképzelhető, hogy a kiadók feleslegesen fizetik ki az 5500 forintos regisztrációs díjat: 2014. január 1-jétől ugyanis állami feladat lesz a tankönyvellátás. A tankönyvek előállítására az oktatásért felelős miniszter írhat ki pályázatot: az iskoláknak a nyertes kiadványokból kell majd rendelniük. A tankönyvellátás államosításáról itt találjátok az összes cikkünket.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.