Abszurd a feltételezés, hogy a múlt héten kiadott kerettantervekből határidőre helyi tantervek születhetnek - mondta Trencsényi László, a Magyar Pedagógiai Társaság elnöke a Népszavának.
A lap szombati számában megjelent interjúban a szakember kifejti: a tervezetből hiányoznak a tantárgyi értékelés szempontjai és a fogyatékosok, tanulási problémákkal küszködők igényeire szabott tantervek is. Ezért az Országos Köznevelési Tanács azt ajánlotta az emberierőforrás-miniszternek, hosszabbítsa meg a társadalmi vita október 25-i határidejét.
Az oktatási államtitkárság által múlt kedden kiadott rendelet szerint a kerettantervekbe foglalt tananyag az egyes tárgyak tanításához rendelkezésre álló óraszám mintegy 90 százalékát foglalja le, és csupán 10 százalékát tölthetik meg szabadon tartalommal az iskolák.
Trencsényi komikusnak nevezte, hogy a fontos tantárgyak kárára olyan ismereteket is tantervbe foglaltak, mint a "lovaskultúra", illetve a drámapedagógia helyett a nyilvánvalóan ideológiai töltetű "hon- és népismeret" is választható lesz.
A szakmai érveket a tárca annyira sem veszi figyelembe, hogy az Akadémia szakértői által küldött egyes természettudományos kerettantervi javaslatokra még válasz sem érkezett - tette hozzá.
