Húszévesen járta ki börtönben az általánost a magyar képviselő

Farkas Flórián, az Országos Roma Önkormányzat egykori elnöke börtönben lehetett, mikor befejezte a nyolcadik osztályt.

  • Eduline
MTI / Soós Lajos

Évek óta téma, hogy Farkas Flórián milyen iskolákban végezte el tanulmányait, korábban az országgyűlési képviselői önéletrajzából hagyta ki az intézmények felsorolását, később ezt kiegészítette, hogy az ELTE Állam- és Jogtudományi karára járt, valamint óraadó is volt. Azonban a hvg.hu is megírta, miután elérte Farkas diplomamunkájának konzulensét, hogy nem az ÁJK-n, hanem a társadalomtudományi karon végzett, ráadásul nem volt óraadó sem.

Ezúttal a Romnet folytatta a kutatást, hogy hol fejezhette be az általános iskolát a politikus. Farkas 1957-ben született, 15 évesen fejezte be Tiszaroffon a hatodik osztályt, majd három év múlva sikerült a hetediket is elvégeznie, de már a szolnoki Dolgozók Tejüzem Iskolájában. Az alapfokú végzettséget jelentő 8. osztályt azonban ismét más helyszínen, a dunaújvárosi Földes Ferenc Dolgozók Iskolájában járta ki 1977-ben.

A portálnak feltűnt, hogy több olyan tárgy is szerepel a bizonyítványában, melyek korábban nem, valamint jellemzően a börtönviseltek számára írnak elő, például a "Családi nevelés" tantárgy. Egykor a Magyar Narancs számolt be róla, hogy Farkast 1975 és 1982 között többször elítélték, letöltendő büntetése is volt - ezt a politikus sosem cáfolta.

A témában ajánljuk
Megnéznék Farkas Flórián érettségijét és diplomamunkáját

Politikusok bizonyítványa: most megszűnő szakokon tanultak
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István