Hogy került három krokodil ebbe az iskolába?

Ausztrália északi részén nem ritkák a krokodilok, de azért iskolákban ritkán tűnnek fel.

  • Eduline
YouTube

A biztonsági kamerák felvételei szerint valaki vagy valakik három krokodilt dobtak be egy észa-ausztrál iskola ablakán.

Az eset vasárnap reggel történt, a három összekötözött szájú jószág pedig alaposan kiszáradt.

 

Azt egyelőre vizsgálják, honnan valók a szigorúan védett állatok, de a rendőrség arra gyanakszik, hogy egy farmról tűnhettek el.

Az elkövetők csak az állatok veszélyeztetése miatt is börönbe kerülhetnek, de az iskola rongálása miatt is eljárást indíthatnak ellenük. Az indíték egyelőre nem ismert.

(Mashable)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.