2017-es középiskolai rangsor: ezek az ország legjobb gyakorlóiskolái

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) gimnáziumai vezetik a HVG 2017-es gyakorlóiskolai rangsorát. Az öt legjobb között két vidéki - egy debreceni és egy szombathelyi - intézmény is szerepel.

  • Eduline

A rangsor első helyét az ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium szerezte meg, a második helyre az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium, míg a dobogó harmadik helyére az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium került.

 

A top ötbe a Debreceni Egyetem, valamint a Nyugat-magyarországi Egyetem egy-egy gyakorlóiskolája is bekerült.

Mi alapján áll össze a HVG-rangsor?

A HVG-rangsor készítői az idén is a matematikai és a szövegértési kompetenciamérés, a magyar-, a matematika-, a történelem és a nyelvi érettségi eredményeit, valamint a végzősök felvételi eredményeit vették figyelembe. Utóbbinál változás, hogy az idén a felsőoktatásba bekerült diákok átlagpontszáma alapján rendezték sorba az intézményeket.

Rang

Intézmény

1.

ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)
2.

ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)
3.

ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
4.

Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma

5.

Nyugat-magyarországi Egyetem Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium (Szombathely)

A HVG – a felsőoktatási rangsorokat tartalmazó Diploma-kiadványok mellett – ismét elkészítette a legjobb középiskolák listáját. A rangsorok mellett számos interjút, cikket találtok a középiskolai oktatásról, a szakképzés átalakításáról, a középfokú felvételiről, sőt a felvételi eljárás menetrendjét is megnézhetitek. A HVG középiskolai rangsorát keressétek az újságárusoknál vagy rendeljétek meg itt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.