Ezt a titkot kellene ellesnie Magyarországnak a sikerhez?
Évek óta tarolnak a nemzetközi felméréseken a sanghaji diákok: a legtöbb tantárgyból világelsők, megelőzve finn...
Eduline
Évek óta tarolnak a nemzetközi felméréseken a sanghaji diákok: a legtöbb tantárgyból világelsők, megelőzve finn, dél-koreai és hongkongi társaikat. A legutóbbi, 2009-es PISA-felmérésen matematikából, olvasásból és a természettudományi ismeretekből is a legjobb eredményt érték el. Az NBC utánajárt, vajon mi lehet a diákok titka.
„Az, aki keményen és szorgalmasan tanul, később is sikeres lesz, ennyi az egész” - mondta Qiu Ying Li, aki húsz éve tanít angolt Kína legnagyobb ipari városában. A sanghaji Yucai High School diákjai naponta 12 órát töltenek tanulással: a bentlakásos intézményben még vacsora után is mindenki órákig magol. Házi feladatot minden nap kapnak, bőven jut hétvégére is.
Sőt, a téli és tavaszi szünetekben is keményen dolgoznak, hogy a lehető legjobban sikerüljön az egyetemi felvételijük. A diákok 6 évesen kezdenek angolul tanulni, és a kiváló módszereknek köszönhetően hamar elsajátítják a nyelvet. Sanghajban néhány évtizede még egyáltalán nem volt ilyen rózsás a helyzet: sikereiket a nemrég végrehajtott oktatási reformnak köszönhetik. Milyen eredményt értek el a magyar diákok a legutóbbi PISA-felmérésen? Összefoglalónkat itt olvashatod.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi.
2016-ban egy dolgot biztosan megtanultam: nincs jogom hallgatni. Az elmúlt tíz évben pedig azt is, hogy nincs jogom minden kérdésre tudni a választ. Sőt, jogom van nem tudni minden kérdésre a választ. Vélemény.
A szakképzés jövőjéről, a vezetői kinevezésekről, az intézményi autonómiáról és a sajátos nevelési igényű tanulók helyzetéről is egyeztetett a Civil Közoktatási Platform (CKP) Naderi Zsuzsanna szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkárral.
A cél egy sokkal átláthatóbb és igazságosabb magyar nyelv és irodalom érettségi, amely a tervek szerint csökkenti és egyértelművé teszi a középszintű követelményeket, pontosan megszabja az egyes feladattípusok sajátosságait, továbbá növeli a magyartanárok szakmai szabadságát.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.